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ciencias naturales

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(páginas 88 y 89)

Rúbrica Taller de ciencias

Etapa	Logrado	Medianamente logrado	Por lograr
Experimento: Materiales	Escriben la todalidad de materiales que se necesitan para realizar la actividad experimental.	Escriben uno de los dos materiales que se necesitan para realizar la actividad experimental.	No identifican los mate- riales que se necesitan para realizar la actividad experimental.
Experimento: procedimiento	Realizan cada uno de los pasos de manera rigurosa.	Realizan uno de los dos pasos de manera rigurosa.	No realizan los pasos ex- perimentales de manera rigurosa.
Registro los resultados	Registran todos los datos obtenidos en la experimentación.	Registran solo algunos de los datos obtenidos de la experimentación.	No registran los datos solicitados.
Analizo resultados y concluyo	Responden correctamen- te las cinco preguntas asociadas a los resultados.	Responden correctamente 3o 4 de las preguntas asociadas a los resultados.	Responden correctamente 102 preguntas; o bien, responden de manera in- correcta o no responden.
Evalúo	Evalúan todos los pasos del taller.	Evalúan solo algunos pasos del taller.	No realizan evaluación de los pasos del taller.
Comunico	Confeccionan el póster propuesto en el taller.	Completan solo parcial- mente el póster propuesto en el taller.	No realizan el póster propuesto en el taller; no entregan ninguna forma de comunicar el taller.

Rúbrica Evaluación de proceso Lección 1

(páginas 92 y 93)

Indicador de evaluación	Logrado	Medianamente logrado	Por lograr
Analizar el diseño expe- rimental, los resultados y las conclusiones.	Responden correctamente las tres preguntas relacio- nadas con del diseño ex- perimental, los resultados y las conclusiones.	Responden correctamente dos de las tres preguntas relacionadas con del diseño experimental, los resultados y las conclusiones.	Responden correctamente una de las tres preguntas relacionadas con del diseño experimental, los resultados y las conclu- siones o no responden ninguna pregunta correctamente.
Comparar fuentes de luz natural y artificial estableciendo criterios de comparación; y semejan- zas y diferencias entre las dos fuentes.	Establecen correctamente los criterios de compa- ración y las semejanzas y diferencias entre las fuentes de luz.	Establecen correctamente solo uno de los paráme- tros: el criterio de compa- ración o las semejanzas o diferencias.	No logran establecer co- rrectamente los criterios de comparación ni las semejanzas y diferencias entre las fuentes de luz.

Ciencias Naturales· 3.o básico

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