Reúnanse en parejas y respondan las preguntas que guiarán la confección de un póster de un componente del sistema solar.
Pregunta: ¿Qué cuerpo celeste del sistema solar elegirán?
- Revisen los componentes del sistema solar estudiados en la unidad: el Sol, los planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno), los satélites, los asteroides y los cometas.
- Elijan uno que les interese y que puedan investigar con la información del texto.
- Registren el nombre del astro elegido.
Por ejemplo, el planeta Marte (también podría ser Saturno, Júpiter, la Luna o el Sol). Queda anotado como cuerpo celeste elegido por la pareja.
Pregunta: ¿Qué características tiene el cuerpo celeste escogido?
- Ubiquen el astro en el sistema solar: ¿es el cuarto planeta desde el Sol?, ¿es rocoso o gaseoso?
- Describan su tamaño, color y forma.
- Indiquen si tiene satélites, atmósfera, anillos o rasgos especiales.
Respuesta (ejemplo con Marte): Marte es el cuarto planeta desde el Sol y es un planeta rocoso, de color rojizo por el óxido de hierro de su superficie. Es más pequeño que la Tierra, tiene una atmósfera muy delgada y dos satélites llamados Fobos y Deimos. Presenta casquetes polares y volcanes como el Monte Olimpo.
Pregunta: Elaboren un póster del cuerpo celeste elegido, con imágenes o dibujos, características, datos interesantes u otra información. Pueden dibujar un boceto en el cuaderno.
- Título grande con el nombre del cuerpo celeste.
- Un dibujo o imagen central del astro.
- Recuadros con las características escritas en 1.b.
- Un apartado de "datos interesantes" (por ejemplo: en Marte un día dura 24 horas y 37 minutos).
- Pueden agregar la distancia al Sol y el tiempo que tarda en dar una vuelta completa al Sol.
Respuesta orientativa: El póster es un producto manual; un boceto válido incluye título, ilustración central, al menos tres características y dos datos curiosos, con letra legible y buena presentación.
