Reflexiona y evalúa tu desempeño, pintando las estrellas que correspondan según la pauta: ⭐⭐⭐ Lo logré sin dificultad, ⭐⭐ Lo logré, pero con ayuda, ⭐ Aún no lo logro.
- Se lee la pauta de tres niveles y se asigna a cada nivel su cantidad de estrellas.
- Se revisa la evidencia del trabajo hecho (el póster del cuerpo celeste, la descripción escrita y la conversación con los compañeros).
- Se pinta cada fila según la evidencia real, no según lo que se desea.
Ejemplo de autoevaluación fundamentada:
| Criterio | Nivel | Estrellas |
|---|---|---|
| ¿Seleccioné un cuerpo celeste? | Lo logré sin dificultad | ⭐⭐⭐ |
| ¿Describí las características del cuerpo celeste elegido? | Lo logré sin dificultad | ⭐⭐⭐ |
| ¿Trabajé de manera ordenada y responsable en la creación del póster? | Lo logré, pero con ayuda | ⭐⭐ |
| ¿Comparé con otros compañeros o compañeras los cuerpos celestes escogidos? | Lo logré, pero con ayuda | ⭐⭐ |
Cada estudiante pinta las estrellas justificando su nivel con la evidencia de su propio trabajo; por ejemplo, tres estrellas si eligió y describió el cuerpo celeste sin apoyo, y dos si necesitó ayuda del docente o de sus pares.








