Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 73)

Actividades

1. En parejas, consigan los materiales y sigan las siguientes instrucciones para crear un <teléfono》.

中 Pasen un extremo de la lana a través del orificio en la base de un envase de yogur y hagan un nudo grande para que no se salga.

Materiales

• 2 envases de yogur vacíos y limpios con un orificio en la base • 2 metros de lana

• Repitan con el otro envase y el otro extremo de la lana.

• Cada uno de ustedes sostenga un envase por el extremo contrario al orificio y, sin tensar la lana, hablen a través de los envases.

Luego, estiren la lana y repitan el paso anterior, uno habla y el otro escucha.Registren lo que perciben en la siguiente tabla:

a. jEn qué estado se encontraba la lana cuando percibieron un sonido?, ipor qué creen que pasó eso?

b. jQué pueden decir sobre cómo viajan las vibraciones y el sonido a través de la lana basándose en su experimento?

C.Compartan sus experiencias con el resto del curso, explicando lo que descubrieron al hacer la actividad y cómo se relaciona con la propagación del sonido.

Estado de la lana	iSe produce vibración de la cuerda?	iSe produce sonido?
Cuerda sin tensar
Cuerda tensa


Respondan en su cuaderno:

Lección 2·jQué es el sonido?

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