Actividad 1
En relación con el texto "¿Cómo podemos respetar el medioambiente?", responde las siguientes preguntas.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Act. 1: 1) ¿Por qué regar en horas de poco sol? 2) Cerrar la llave, reparar fugas, juntar agua de lluvia. 3) La tela se reutiliza y no contamina. 4) Para reciclar y reducir basura. Act. 2: 1) Residuo: desecho; doméstico: de la casa. 2) Desechos, basura, restos. 3) Hogar, casa, familia.
Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
En relación con el texto "¿Cómo podemos respetar el medioambiente?", responde las siguientes preguntas.
¿Por qué es mejor regar el pasto en horas de poco sol? ¿Qué pasa si riego el pasto al mediodía? ¿A qué hora del día hay poco sol? ¿Cuánta agua se ahorra al regar en horas de poco sol?
Cerrar la llave mientras me cepillo los dientes, reparar las fugas de agua, usar un vaso para enjuagarme, juntar agua de lluvia para regar las plantas, usar la lavadora con carga completa y no demorar en la ducha.
Porque las bolsas de tela se pueden usar muchas veces y no contaminan, mientras que las bolsas plásticas se usan una sola vez, demoran cientos de años en degradarse y terminan contaminando el suelo y el mar, donde dañan a los animales.
Relee el texto "¿Cómo podemos respetar el medioambiente?" y pon atención en la frase "Residuos domésticos".
Se separan para poder reciclar cada material por separado, reducir la basura que llega a los vertederos y reutilizar lo que aún sirve, cuidando así el medioambiente.
Residuo: material o cosa que queda después de haber usado algo y que ya no sirve para su fin principal. Doméstico: perteneciente o relativo a la casa y a la vida familiar. Residuos domésticos: basura o desechos que se producen en los hogares.
Desechos, basura, desperdicios, sobras, restos.
Hogar, casa, familia, vivienda, quehaceres, tareas del hogar. Comentario: todas estas palabras se relacionan porque pertenecen al ámbito de la vida en la casa y las actividades que allí se realizan.
En relación con el texto "¿Cómo podemos respetar el medioambiente?", responde las siguientes preguntas:
Relee el texto "¿Cómo podemos respetar el medioambiente?" y pon atención en la frase "Residuos domésticos".
¿Qué preguntas puedes formular a partir del fragmento 'Riega el pasto en horas de poco sol'?
¿Por qué es mejor regar en horas de poco sol? ¿Qué pasa si riego al mediodía? ¿A qué hora del día hay poco sol?
¿Qué otras acciones podríamos hacer para ahorrar agua?
Cerrar la llave al cepillarse los dientes, reparar fugas, juntar agua de lluvia, usar la lavadora con carga completa.
¿Por qué crees que es mejor utilizar bolsas de tela en lugar de bolsas plásticas?
Porque las bolsas de tela se reutilizan y no contaminan; las plásticas demoran cientos de años en degradarse y dañan el ambiente.
Según lo aprendido, ¿para qué se separan los residuos domésticos?
Para reciclar cada material, reducir la basura en vertederos y reutilizar lo que aún sirve.
¿Con qué otras palabras podrías relacionar la palabra domésticos?
Hogar, casa, familia, vivienda, quehaceres; todas se relacionan con la vida en la casa.

el medioambiente?", responde las siguientes preguntas:
iQué preguntas puedes formular a partir del siguiente fragmento del texto: "Riega el pasto en horas de poco sol"?
iQué otras acciones podriamos hacer para ahorrar agua?
iPor qué crees que es mejor utilizar bolsas de tela en lugar de bolsas plásticas?
Según lo aprendido, ipara qué se separan los residuos domésticos?
Relee el texto "iCómo podemos respetar el medioambiente?"y pon atención en la frase "Residuos domésticos".
Busca la definición de ambas palabras en el diccionario.
jQué sinónimos tiene la palabra residuos?
iCon qué otras palabras podrías relacionar la palabra domésticos? Comenta.
Clase 77


!

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
186 págs.

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
162 págs.

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
182 págs.

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
306 págs.

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
216 págs.

Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
151 págs.

Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
149 págs.

Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
65 págs.

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
186 páginas

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
162 páginas

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
182 páginas

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
306 páginas

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
216 páginas

Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
151 páginas

Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
149 páginas

Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
65 páginas
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.