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Actividad 1: Escribir la receta 'Falsa torta de mil hojas'

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 otro · 3° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 48 de Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

Receta escrita con conectores temporales en los pasos y de causalidad en las recomendaciones.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 48

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Actividad 1: Escribo mi receta

En esta actividad se debe redactar la receta "Falsa torta de mil hojas" a partir de las imágenes, usando conectores temporales en las instrucciones y conectores de causalidad en las recomendaciones finales.

Planifico (lluvia de ideas)

¿Por qué creen que esta receta tiene este nombre? ¿Qué significa falsa? Se llama "falsa" porque imita a la torta de mil hojas tradicional, pero no lleva hojaldre ni crema, sino galletas de agua y manjar. "Falsa" significa que no es la receta original, es una imitación sencilla.

¿Qué ingredientes tiene? Galletas de agua y manjar (500 g).

Observen las imágenes de la preparación y piensen en sus pasos.

  1. Moler o triturar las galletas de agua.
  2. Agregar el manjar a las galletas molidas y mezclar.
  3. Verter leche o agua y revolver hasta formar una pasta.

¿Qué verbos podemos utilizar para escribir esta receta? Moler, triturar, agregar, verter, mezclar, revolver, batir, formar, refrigerar.

¿Qué conectores temporales podríamos utilizar para escribir la receta? Primero, luego, después, a continuación, mientras, finalmente.

Escribo: Mi receta

Falsa torta de mil hojas

Ingredientes:

  1. Galletas de agua
  2. Manjar (500 g)
  3. Leche o agua

Preparación:

  1. Primero, moler las galletas de agua hasta obtener un polvo fino.
  2. Luego, agregar el manjar a las galletas molidas y mezclar bien.
  3. A continuación, verter poco a poco la leche o el agua mientras se revuelve hasta formar una pasta homogénea.
  4. Después, colocar la mezcla en un molde y presionar.
  5. Finalmente, refrigerar por al menos dos horas antes de servir.

Recomendaciones:

  • Como el manjar es muy dulce, se recomienda no agregar azúcar adicional.
  • Debido a que la torta debe estar firme, se aconseja refrigerarla el tiempo suficiente antes de cortarla.

Respuesta: Receta redactada con conectores temporales (primero, luego, a continuación, después, finalmente) y de causalidad (como, debido a que).

Contenido de la página

Actividad 1

En esta clase, en parejas, deberán escribir la receta "Falsa torta de mil hojas". Tienen que escribirla a partir de las imágenes entregadas. Incorporen conectores temporales en las instrucciones. Finalicen la receta con al menos dos recomendaciones, utilizando conectores de causalidad.

Recuerden ir aclarando dudas ortográficas a medida que redactan las instrucciones.

Planifico → Junto a su profesor realicen una lluvia de ideas en la pizarra, a partir de las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué creen que esta receta tiene este nombre? ¿Qué significa falsa?
  • ¿Qué ingredientes tiene?
  • Observen las imágenes de la preparación y piensen en sus pasos.
  • ¿Qué verbos podemos utilizar para escribir esta receta?
  • ¿Qué conectores temporales podríamos utilizar para escribir la receta?

Escribo → Mi receta.

Falsa torta de mil hojas

Ingredientes:




Preparación: [Imagen 1: moler galletas] _______________________ [Imagen 2: agregar manjar] _______________________ [Imagen 3: verter leche y revolver] _______________________

Ejemplos resueltos

Escribe el paso 1 de la preparación usando un conector temporal.

Primero, moler las galletas de agua hasta obtener un polvo fino.

Glosario (4)

Receta
Texto instructivo que indica los ingredientes y los pasos para preparar un alimento.
Conector temporal
Palabra que ordena las acciones en el tiempo (primero, luego, después).
Conector de causalidad
Palabra que indica causa o motivo (porque, como, debido a que).
Falsa
Que imita o sustituye a algo original sin serlo.

Preguntas para practicar

¿Por qué creen que esta receta tiene este nombre? ¿Qué significa falsa?

Se llama 'falsa' porque imita a la torta de mil hojas tradicional sin usar hojaldre ni crema. Es una versión sencilla hecha con galletas de agua y manjar.

¿Qué ingredientes tiene?

Galletas de agua y manjar (500 g), además de leche o agua para humedecer.

¿Qué verbos podemos utilizar para escribir esta receta?

Moler, triturar, agregar, verter, mezclar, revolver, batir, refrigerar.

¿Qué conectores temporales podríamos utilizar para escribir la receta?

Primero, luego, después, a continuación, mientras, finalmente.

Temas y conceptos clave

Texto instructivoLa recetaConectores temporales y de causalidadRecetaIngredientesPreparaciónConectores temporalesConectores de causalidadOrtografía
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Cajas de galletas de agua y un paquete de manjar de 500 g.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los conectores temporales y para qué sirven?
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¿Cómo se escribe una receta paso a paso?
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¿Qué significa que una receta sea 'falsa'?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer la estructura de una receta (ingredientes y preparación)
  • • Identificar verbos en infinitivo e imperativo
  • • Conocer conectores básicos
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Revisión y edición de textos instructivos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 902 caracteres

Actividad 1

En esta clase, en parejas, deberán escribir la receta "Falsa torta de mil hojas".Tienen que escribirla a partir de las imágenes entregadas. Incorporen conectores temporales en las instrucciones. Finalicen la receta con al menos dos recomendaciones,utilizando conectores de causalidad.

Recuerden ir aclarando dudas ortográficas a medida que redactan las instrucciones.

Planifico → Junto a su profesor realicen una lluvia de ideas en la pizarra, a partir de las siguientes preguntas:

iPor qué creen que esta receta tiene este nombre? jQué significa falsa?

iQué ingredientes tiene?

Observen las imágenes de la preparación y piensen en sus pasos.

iQué verbos podemos utilizar para escribir esta receta?

iQué conectores temporales podriamos utilizar para escribir la receta?

Escribo → Mi receta.

Falsa torta de mil hojas

Clase 102

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