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Mis logros

Esta sección está dirigida a los alumnos con el propósito de proveerles de un registro personal de su desempeño.

Pidales pintar tantos O como actividades resueltas correctamente tengan, comenzando desde la izquierda.

Recuerde que esta sección está dirigida a los alumnos por lo que se sugiere realizar una revisión de las actividades con la siguiente lista de cotejo. Esto le permitirá recolectar evidencias sobre los aprendizajes de sus estudiantes.

Pida a sus estudiantes autoevaluarse en cuanto a la actitud demostrada durante la unidad, recalque la importancia de ser persistente, del esfuerzo y la actitud positiva ante el aprendizaje (Actitud d).

Adicionalmente, puede evaluar las actitudes de los estudiantes durante el desarrollo de la unidad mediante la rúbrica adjunta en esta guia didáctica.

Notas

(c:

Nuestro barrio

Unidad 1

![](page=0,bbox=[113, 336, 662, 541])

Indicador	ítem	Logrado	No Logrado
1. Leen, escriben y representan números del 0 al 1 000.	1a
	1b
	$1c$
	1d
	1e
	1f
	1g
	1h
2. Cuentan números hasta el 1000.	2
3. Ordenan y comparan números hasta el 1 000.	3
4.Aplican algoritmos de adición y sustracción para resolver problemas.	4a
	4b
	$4c$
	4d
	4e
5.Aplican diferentes estrategias para el cálculo mental de adiciones y sustracciones.	5a
	5b