Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Actividad 1: Planifica tu texto a partir de una imagen
Respuesta rápida
Se elige una imagen y se completa el plan de la noticia: titular, bajada y datos de qué, quién, dónde, cuándo, por qué y cómo.
Solución — Página 13
Lenguaje y Comunicación – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Actividad 1
Planifica tu texto. En grupos, elijan una imagen sobre la que escribirán su noticia.
La actividad no pide una respuesta única: pide planificar una noticia a partir de una imagen. Para resolverla se elige una imagen y se completa un plan de escritura.
Paso 1: Observar y elegir la imagen
Las cuatro imágenes muestran situaciones distintas:
- Imagen 1 (arriba izquierda): cuatro niñas con uniforme deportivo y un balón de fútbol, junto a una reja.
- Imagen 2 (arriba derecha): niños depositando botellas plásticas en un contenedor de reciclaje.
- Imagen 3 (abajo izquierda): niños pintando sobre un caballete en una sala de arte.
- Imagen 4 (abajo derecha): un niño con una guitarra y compañeros alrededor, en una clase de música.
Respuesta orientativa: elegir, por ejemplo, la imagen 2 (reciclaje), porque muestra una acción clara y un tema de interés escolar.
Paso 2: Definir el tema y el hecho noticioso
De la imagen se extrae el qué de la noticia.
Respuesta orientativa: el tema es el cuidado del medioambiente y el hecho es que los estudiantes de una escuela participan en una campaña de reciclaje de botellas plásticas.
Paso 3: Completar el plan de la noticia
| Elemento | Plan (ejemplo con la imagen 2) |
|---|---|
| Titular | "Estudiantes reciclan botellas para cuidar su escuela" |
| Bajada | "La campaña busca reducir los plásticos en el patio y las salas." |
| Qué | Una jornada de reciclaje de botellas plásticas. |
| Quién | Los estudiantes y sus profesores. |
| Dónde | En el patio de la escuela. |
| Cuándo | Durante la semana del medioambiente. |
| Por qué | Para disminuir la contaminación y fomentar el cuidado del entorno. |
| Cómo | Separando botellas en contenedores especiales. |
| Fuente | Testimonio de un estudiante y de un profesor. |
Paso 4: Organizar la estructura de la noticia
- Epígrafe o entrada: presentar el hecho principal en una oración.
- Cuerpo: ampliar con quiénes, dónde, cuándo, cómo y por qué.
- Cierre: incluir una declaración o una proyección de la campaña.
Respuesta orientativa: con el plan anterior ya se puede redactar el borrador de la noticia en el cuaderno.
Respuesta: plan de noticia completado con titular, bajada y los datos de qué, quién, dónde, cuándo, por qué y cómo, a partir de la imagen elegida.
Contenido de la página
Actividad 1
Planifica tu texto.
En grupos, elijan una imagen sobre la que escribirán su noticia.
Imágenes disponibles:
- Cuatro niñas con uniforme deportivo y un balón de fútbol, junto a una reja.
- Niños depositando botellas plásticas en un contenedor de reciclaje.
- Niños pintando sobre un caballete en una sala de arte.
- Un niño con una guitarra y compañeros alrededor, en una clase de música.
Página 12.
Ejemplos resueltos
Planificar una noticia a partir de la imagen de los niños reciclando botellas plásticas.
Titular: "Estudiantes reciclan botellas para cuidar su escuela". Bajada: "La campaña busca reducir los plásticos en el patio y las salas". Qué: jornada de reciclaje. Quién: estudiantes y profesores. Dónde: patio de la escuela. Cuándo: semana del medioambiente. Por qué: disminuir la contaminación. Cómo: separando botellas en contenedores.
Tabla
| Elemento | Plan (ejemplo) |
|---|---|
| Titular | Estudiantes reciclan botellas para cuidar su escuela |
| Bajada | La campaña busca reducir los plásticos en el patio y las salas |
| Qué | Jornada de reciclaje de botellas plásticas |
| Quién | Estudiantes y profesores |
| Dónde | Patio de la escuela |
| Cuándo | Semana del medioambiente |
| Por qué | Disminuir la contaminación |
| Cómo | Separando botellas en contenedores |
Diagrama
flowchart TD
A[Elegir imagen] --> B[Definir tema y hecho]
B --> C[Completar plan: qué, quién, dónde, cuándo, por qué, cómo]
C --> D[Escribir titular y bajada]
D --> E[Redactar borrador de la noticia]
Glosario (5)
- Noticia
- Texto informativo que relata un hecho real, actual y de interés público.
- Titular
- Título breve y llamativo que resume el hecho principal de la noticia.
- Bajada
- Frase que amplía o complementa la información del titular.
- Planificación
- Etapa previa a la escritura en la que se organizan las ideas y la estructura del texto.
- Fuente
- Persona o documento que entrega información para una noticia.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante planificar antes de escribir una noticia?
Porque permite ordenar las ideas, definir el hecho principal y asegurar que la noticia responda las preguntas básicas. Así el texto resulta claro, completo y fácil de comprender para el lector.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se planifica una noticia a partir de una imagen?
¿Cuáles son las partes de una noticia?
¿Qué preguntas se responden al escribir una noticia?
- • Reconocer las partes de una noticia
- • Identificar los datos de qué, quién, dónde, cuándo, por qué y cómo
- • Escribir oraciones completas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 189 caracteres
Actividad 1
• Planifica tu texto.
En grupos, elijan una imagen sobre la que escribirán su noticia.


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