Actividad 1
Leer el recuadro sobre textos informativos y lenguaje figurado en poemas.
El hablante dice que los astros son rondas de niños. ¿Es lenguaje real o figurado?
- Los astros no pueden formar rondas ni ser niños: es una comparación imaginaria.
- El lenguaje figurado expresa sentimientos e imaginación, no hechos literales.
- Por lo tanto, la expresión pertenece al lenguaje figurado.
Lenguaje figurado.
Clasificar cada oración con L.R. (lenguaje real) o L.F. (lenguaje figurado).
- "Los peces viven en el mar": hecho comprobable → L.R.
- "El viento juega con las hojas de los árboles": el viento no juega → L.F.
- "El lago es un espejo precioso del cielo": el lago no es un espejo → L.F.
- "Las montañas están cubiertas de nieve": hecho observable → L.R.
L.R. – L.F. – L.F. – L.R.
Leer los versos y dibujar cómo se imaginan.
- Los versos comparan los ríos con rondas de niños que juegan a encontrarse en el mar.
- El dibujo debe mostrar ríos que fluyen y se unen, con figuras de niños jugando.
- Se puede representar el agua con líneas onduladas y colores azules.
Respuesta orientativa: Dibujo libre donde los ríos aparecen como niños que corren y se abrazan al llegar al mar.
Actividad 2
Observar las imágenes y escribir una oración con cada palabra.
Talle
- La imagen muestra a una modista tomando medidas a un maniquí.
- "Talle" se refiere a la medida del cuerpo o a la parte de la prenda que ajusta la cintura.
- Oración: La modista midió el talle del maniquí para confeccionar el vestido.
La modista midió el talle del maniquí para confeccionar el vestido.
Ondular
- La imagen muestra una bandera a cuadros que se mueve con el viento.
- "Ondular" significa moverse formando ondas.
- Oración: La bandera comenzó a ondular con la brisa de la mañana.
La bandera comenzó a ondular con la brisa de la mañana.









