Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 39)
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Clase 23
Actividad 1
Después de leer La flor de lililá, piensen en parejas:
iQué problema tenía el rey? iQuiénes lo ayudaron con la solución?iCómo se comportó el hijo menor? iCómo logró recobrar la vista el rey?
Ahora completen el organizador gráfico, escribiendo el problema del cuento y su solución:
Actividad 2
Aprendamos palabras de vocabulario.
Lee y observa las imágenes:
"El hijo mayor montó su corcel blanco, el segundo,su negro corcel y el menor, el caballo alazán".
a. iQué significa la palabra corcel?
b.i Q u\acute{e} significa la palabra alazán?
c. Comprueba en el diccionario el significado de ambas palabras.
| Solución | |||||
| Problema |
38
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