Página — Matematica 4 (pág. 183)

iQué es y cómo representar una inecuación?

Me conecto

1En parejas, observen la situación. Luego, respondan.

a.iPor qué Miguel afirma que en ese platillo hay más cubos?, icómo lo sabe?

b. Para que la balanza siga en la misma posición, ipodrían tener los platillos la misma cantidad de cubos?, ipor qué?

Conozco y practico

Escribe con letra clara y separando las palabras con un espacio para que puedan ser leidas por otros.

Una inecuación es una desigualdad que contiene uno o más valores desconocidos o incógnitas que se representan con símbolos o letras. A diferencia de la ecuación, su solución está dada por un conjunto de números.En una inecuación se usan los signos < (menor que) o > (mayor que), y para representarla se usa una balanza en desequilibrio inclinada hacia el platillo con la cantidad mayor.

iCuál es la diferencia entre una igualdad y una desigualdad?

Leccion 3Tema 6



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Unidad 1· Números y operaciones. Patrones y álgebra