Página — Matematica 4 (pág. 252)

Aplico y refLexiono

5Construye el rayo que forma un ángulo de 65° con el rayo ya trazado.

Medición. Mide con un transportador el ángulo descrito por las manecillas de cada reloj. Luego, construye los ángulos en tu cuaderno.

a.

b.

7Responde las preguntas.

a.iCómo podrías dibujar un ángulo de 45°y 90°sin usar el transportador?Explica a un compañero y escucha cómo lo haria él.

b. iConoces un transportador que tenga hasta 360°? En este caso, ise tendria que realizar una resta para construir un ángulo de más de 180°?

Diario de aprendizaje

iPor qué es importante aprender sobreángulos?,ien quésituaciones de la vida diaria los puedes aplicar?

Pinta la cara que represente lo que sentiste realizando el trabajo de este Tema.

Páginas 70-71

Desarrollo Unidad







Matemática·4.0básico

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