Página — Matematica 4 (pág. 172)

c. iCuál es el perímetro de la figura que pintaste? Realiza los cálculos y compara tu resultado con el de un compañero o una compañera.

d. iCuántos cuadrados pintaste en total?

2A Cristian, en sus ratos libres, le gusta armar figuras 3D con cartulina. Observa la imagen y responde.

a.iQué figura 3D armó Cristian? Marca con un √.

Cilindro

Cono

Cubo

b. Describe la figura 3D que seleccionaste anteriormente.

Reflexiono

iQué conocimientos de cursos anteriores aplicaste en las actividades?

iEn qué situaciones de la vida diaria has escuchado hablar sobre el área?, icrees que tiene alguna relación con el conteo de cuadrículas?, ipor qué?

iAlguna vez has escuchado acerca del concepto de volumen?,icon qué lo podrías asociar?

Me preparo para aprender

Considerando lo trabajado en estas páginas, responde.

iCuál es mi motivación para aprender?

iCuáles son mis fortalezas?, ia quédificultades me puedo enfrentar?

Registra una meta personal para los aprendizajes de esta Lección.

0 Mi meta es...

Mis estrategias son...

Al finalizar esta Lección, revisa si lograste la meta que te propusiste.

Desarrollo



Matemática·4.° básico

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