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Conozco y practico

Según la longitud de sus lados, es posible que muchos rectángulos, aunque sean de distinta medida, tengan igual área. Si se conoce el área de un rectángulo o un cuadrado, se pueden determinar las medidas de los lados buscando 2 números que al ser multiplicados den como resultado el área señalada.

iPodrá un cuadrado tener la misma área que un rectángulo?. ipor qué? Justifica tu respuesta con un ejemplo.

Escribe, en tu cuaderno, las medidas de 3 rectángulos distintos que tengan la misma área dada. Luego, dibújalos.

a.Área:12 cm2b.Area:20 cm2c.Area: 36 cm2

Aplico y refLexiono

3Dibuja en tu cuaderno todos los rectángulos posibles que tengan un área de 18 u². Compara con un compañero o compañera.

4iPodrias afirmar que los rectángulos de igual área tienen igual perímetro? Justifica tu respuesta y comunicala a tu profesor o profesora.

Expresa tus ideas usando fundamentos.

5Para hacer un afiche publicitario, Alberto necesita 720 cm² de cartulina.iCuáles de estos carteles podria servirle a Alberto?, ipor qué?

Diario de aprendizaje

En la actividad 3, ipusiste atención a tu compañero o compañera y lo escuchaste de forma respetuosa?

Pinta la cara que represente lo que sentiste realizando el trabajo de este Tema.










Desarrollo Unidad

Matemática·4.0 básico

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