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Sumo Primero – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 4

MINEDUC

105/115

Solucionario: páginas 74 a 84 (áreas, ángulos y localización)

📄 solucionario matematica 🎓 otro · 4° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 105 de Sumo Primero – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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P74: 22, 49, 20, 18, 30, 26 cm². P75: 25 m², 70 m², 2 m, 6 m, 12 m², 3 tarros. P78: 40°, 55°, 90°, 60°, 45°, 115°, 180°, 45°, 150°. P83: α=80°, β=70°, γ=115°, δ=95°.

matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 105

Sumo Primero – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Página 74

Cálculo de áreas y perímetros de figuras en cuadrícula.

  1. Se cuentan los cuadrados completos y las mitades de cada figura.
  2. Se aplica la fórmula del área del rectángulo A = b \cdot h y del triángulo A = \frac{b \cdot h}{2}.
  3. Se comparan los resultados con las alternativas.

Respuesta: a) 22\,\text{cm}^{2}; b) 49\,\text{cm}^{2}; c) 20\,\text{cm}^{2}; d) 18\,\text{cm}^{2}; e) 30\,\text{cm}^{2}; f) 26\,\text{cm}^{2}.

Página 75

Problemas de área y compra de pintura.

  1. Se calcula el área del muro: A = b \cdot h.
  2. Se divide el área total por el rendimiento de cada tarro.
  3. Se redondea al entero superior porque no se compran tarros parciales.

Respuesta: a) 25\,\text{m}^{2}; b) 70\,\text{m}^{2}; c) el ancho mide 2\,\text{m}; d) el ancho mide 6\,\text{m}; e) el área es de 12\,\text{m}^{2} y Sofía debe comprar 3 tarros de pintura.

Página 76

Áreas de figuras compuestas.

  1. Se descompone la figura en rectángulos y triángulos.
  2. Se suman las áreas parciales.

Respuesta: 1) a) 77\,\text{cm}^{2}; b) 21\,\text{cm}^{2}. 2) 19\,\text{m}^{2}.

Página 77

Áreas y medidas de lados.

  1. Se aplica A = b \cdot h en cada figura.
  2. Para el ejercicio 3 se despeja el lado desconocido.

Respuesta: 1) a) 20\,\text{m}^{2}; b) 36\,\text{m}^{2}; c) 57\,\text{m}^{2}. 2) 62\,\text{m}^{2}. 3) a) 12\,\text{cm}; b) 4\,\text{cm}.

Capítulo 8: Construcción de ángulos

Página 78

Medición de ángulos con transportador.

  1. Se alinea el centro del transportador con el vértice.
  2. Se lee la escala según la abertura del ángulo.

Respuesta: a) 40^\circ; b) 55^\circ; c) 90^\circ; d) 60^\circ; e) 45^\circ; f) 115^\circ; g) 180^\circ; h) 45^\circ; i) 150^\circ.

Página 79

Clasificación y medida de ángulos.

  1. Se identifica el tipo de ángulo (agudo, recto, obtuso, extendido).
  2. Se mide con el transportador.

Respuesta: 1) d. 2) a) 90^\circ; b) 30^\circ; c) 120^\circ; d) 180^\circ.

Página 80

Construcción de ángulos con transportador.

  1. Se marca el vértice y un lado base.
  2. Se ubica la medida pedida en el transportador y se traza el segundo lado.

Respuesta: las figuras a) a f) muestran los ángulos construidos según la medida indicada en cada transportador.

Página 81

Trazado de ángulos.

  1. Se dibuja el vértice y el lado inicial.
  2. Se gira el transportador y se marca la abertura.

Respuesta: los trazos a), b), c) y d) corresponden a los ángulos solicitados.

Página 82

Ángulos en figuras geométricas.

  1. Se identifican los ángulos pedidos en cada figura.
  2. Se miden con transportador.

Respuesta: 1) \alpha = 160^\circ, \beta = 65^\circ, \gamma = 105^\circ. 2) los ángulos a) a f) se trazan según la medida indicada.

Página 83

Ángulos determinados por rectas.

  1. Se aplican ángulos opuestos por el vértice y suplementarios.
  2. Se calcula la medida faltante.

Respuesta: 1) \alpha = 80^\circ, \beta = 70^\circ, \gamma = 115^\circ, \delta = 95^\circ. 2) \alpha = 120^\circ. 3) \alpha = 30^\circ, \beta = 55^\circ, \gamma = 65^\circ.

Capítulo 9: Localización

Página 84

Localización de puntos en una cuadrícula.

  1. Se lee primero la columna (letra) y luego la fila (número).
  2. Se ubican las coordenadas indicadas.

Respuesta: 1) a) C1, C2, D1 y D2; b) A1, A2, B1, B2, D5, D4, E5 y E4; c) D5.

Contenido de la página

Solucionario

Página 74

  1. a) 22\,\text{cm}^{2}; b) 49\,\text{cm}^{2}; c) 20\,\text{cm}^{2}; d) 18\,\text{cm}^{2}; e) 30\,\text{cm}^{2}; f) 26\,\text{cm}^{2}.

Página 75

  1. a) 25\,\text{m}^{2}; b) 70\,\text{m}^{2}; c) el ancho mide 2\,\text{m}; d) el ancho mide 6\,\text{m}; e) el área es de 12\,\text{m}^{2} y Sofía debe comprar 3 tarros de pintura.

Página 76

  1. a) 77\,\text{cm}^{2}; b) 21\,\text{cm}^{2}. 2. 19\,\text{m}^{2}.

Página 77

  1. a) 20\,\text{m}^{2}; b) 36\,\text{m}^{2}; c) 57\,\text{m}^{2}. 2. 62\,\text{m}^{2}. 3. a) 12\,\text{cm}; b) 4\,\text{cm}.

Capítulo 8: Construcción de ángulos

Página 78

  1. a) 40^\circ; b) 55^\circ; c) 90^\circ; d) 60^\circ; e) 45^\circ; f) 115^\circ; g) 180^\circ; h) 45^\circ; i) 150^\circ.

Página 79

  1. d. 2. a) 90^\circ; b) 30^\circ; c) 120^\circ; d) 180^\circ.

Página 80

  1. Construcciones a) a f) según la medida indicada en cada transportador.

Página 81

  1. Trazos a), b), c) y d) de ángulos.

Página 82

  1. \alpha = 160^\circ, \beta = 65^\circ, \gamma = 105^\circ. 2. Trazos a) a f).

Página 83

  1. \alpha = 80^\circ, \beta = 70^\circ, \gamma = 115^\circ, \delta = 95^\circ. 2. \alpha = 120^\circ. 3. \alpha = 30^\circ, \beta = 55^\circ, \gamma = 65^\circ.

Capítulo 9: Localización

Página 84

  1. a) C1, C2, D1 y D2; b) A1, A2, B1, B2, D5, D4, E5 y E4; c) D5.

Fórmulas y ecuaciones

A = b \cdot h

A = \frac{b \cdot h}{2}

A = b \cdot h

A = \frac{b \cdot h}{2}

\alpha + \beta = 180^\circ

Glosario (5)

Área
Medida de la superficie que ocupa una figura, expresada en unidades cuadradas.
Perímetro
Suma de las longitudes de todos los lados de una figura.
Ángulo
Abertura formada por dos rayos que comparten un vértice.
Transportador
Instrumento semicircular graduado en grados que sirve para medir y construir ángulos.
Cuadrícula
Red de líneas horizontales y verticales que forman cuadrados y permiten ubicar puntos.

Temas y conceptos clave

Áreas y perímetrosConstrucción de ángulosMedición de ángulosLocalización en cuadrículaÁrea del rectánguloÁrea del triánguloÁngulo agudo, recto, obtuso y extendidoTransportadorCoordenadas en cuadrícula
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Seis transportadores con ángulos construidos en diferentes medidas.
Figura 1 image
Cuatro trazos de ángulos con diferentes aberturas.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el área de una figura compuesta en 4° básico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se mide un ángulo con el transportador?
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¿Cómo se ubican puntos en una cuadrícula usando letras y números?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Multiplicación y división
  • • Unidades de medida de longitud y superficie
  • • Uso del transportador
  • • Lectura de coordenadas en una cuadrícula
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Solucionario de las páginas 85 a 95
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Solucionario

Página 74

@22cm²49 cm² 20cm²@18cm²②30cm²26cm²

Página 75

@25 m2 ⑥70m² ©El ancho mide 2m.@El ancho mide 6 m. ©El área es de 12 m². Sofía debe comprar 3 tarros de pintura.

Página 76

1@77 cm² ⑥21 cm22 19m2

Página 77

@20m² 36m²57m2 ②62m²

3@12cm 4cm

Capítulo 8: Construcción de ángulos

Página 78

@40°55°90°@60°45°115°180°45°150°

Página 79

1①

2@90°30°120°@180°

Página 80

Página 83

\begin{aligned}&\alpha=80^{\circ}\beta=70^{\circ}\gamma=115^{\circ}\delta=95^{\circ}\\&\beta=120^{\circ}\\&\beta=30^{\circ}\beta=55^{\circ}\gamma=65^{\circ}\end{aligned}

Capitulo 9: Localización

Página 84

1@C1, C2, D1y D2 A1,A2, B1,B2, D5, D4, E5yE4 D5

Página 103

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