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Verifica si estos son los objetos que imaginaste.

iQué dibujo te fue más dificil de imaginar?

lograste identificar exactamente las formas de cada figura?

Llamamos figuras simétricas a las que tienen una o más líneas de simetría. La línea de simetria de una figura es una línea que divide la figura en dos partes que tienen la misma foma.

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P. 57 | TE| Simetria

Planificación 30 minutos

Propósito

Que los estudiantes identifiquen figuras simétricas a partir de sus líneas de simetría.

Habilidad

Argumentar y comunicar / Representar.

Recursos

Recortes de dibujos del texto de tamaño grande para que todos los estudiantes los observen en la sala.

Gestión

Presente a los estudiantes la Actividad 2 en la cual se les solicita que identifiquen si las figuras presentadas corresponden a las imaginadas en la actividad de la página anterior. Pregunte, jqué dibujo fue más dificil de imaginar? Es posible que los estudiantes no hayan tenido dificultades en reconocer ni imaginar ninguno de los dibujos, sin embargo, el frasco pueden haberlo dibujado o imaginado de diferentes formas y tamano,por ejemplo,

Permita que los estudiantes se cuestionen por qué en el caso del frasco, éste podría tener diversas formas y tamaño. Pregunte, jpor qué el frasco puede tener diversas formas, en cambio los otros objetos no? Algunas respuestas pueden ser:

Las otras figuras son la mitad del objeto.

Las figuras están formadas por dos partes iguales,pero en el frasco se muestra una parte que no es la mitad.

Todas las figuras tienen una línea que la divide en dos partes iguales.

Sistematice la noción de figuras simétricas destacando que son aquellas que tienen una o más líneas de simetría. La línea de simetría es una recta que divide a la figura en dos partes que tiene la misma forma.

Destaque que:

Todos los objetos de la actividad son simétricos, sin embargo, el frasco es el único cuya parte no fue trazada a partir de su línea de simetría.

El frasco de la actividad es simétrico y ésta es su línea de simetría:

Consideraciones didácticas

Las figuras y formas simétricas están presentes en el arte, en la naturaleza y en diversos artefactos creados por el hombre. Para comprender esta noción, es muy importante que los estudiantes manipulen figuras del plano a través de dobleces con papel lustre. Considere que la simetria se asocia a la estabilidad, el equilibrio y la belleza de las formas.




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Capítulo 16 Simetría

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