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Inglés – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2023
Libro de Inglés 5

MINEDUC

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Unit 2: Kids can cook! - Presentación de ingredientes

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Respuesta rápida

1.a chocolate, biscuits, butter, cream, cherries. 1.b Yes, I do / No, I don't. 1.c chocolate cake and cherry cheesecake. 2. Listen and sing the unit song.

ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 26

Inglés – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2023

1
Ejercicio 1

Look and answer. (Observa y responde.)

a
Parte 1.a

Mention the items in the pictures. (Menciona los elementos de las imágenes.)

  1. Observo las cinco imágenes de la página.
  2. Identifico cada ingrediente con su etiqueta en inglés.
  3. Los elementos son: chocolate, biscuits, butter, cream y cherries.
Respuesta

The items are: chocolate, biscuits, butter, cream and cherries.

b
Parte 1.b

Do you have these ingredients at home? (¿Tienes estos ingredientes en casa?)

  1. Pienso en los alimentos que guardo en mi cocina.
  2. Comparo con la lista: chocolate, biscuits, butter, cream, cherries.
  3. Respondo de forma personal usando 'Yes, I do' o 'No, I don't'.
Respuesta

Yes, I do. I have chocolate, butter and cream at home. / No, I don't. I only have biscuits.

c
Parte 1.c

What can you cook with these items? Mention two types of food. (¿Qué puedes cocinar con estos elementos? Menciona dos tipos de comida.)

  1. Relaciono los ingredientes entre sí.
  2. Chocolate + butter + cream → chocolate mousse o chocolate cake.
  3. Biscuits + butter + cream + cherries → cherry cheesecake o cherry pie.
Respuesta

I can cook a chocolate cake and a cherry cheesecake.

2
Ejercicio 2

Listen and sing. (Escucha y canta.)

  1. Escucho la canción de la unidad (audio 15).
  2. Sigo la letra con el dedo mientras suena.
  3. Repito el coro en voz alta marcando el ritmo.

Respuesta orientativa: Canto la canción siguiendo el audio y practico la pronunciación de los ingredientes.

Contenido de la página

Unit 2: Kids can cook!

Presentation

  1. Look and answer. a. Mention the items in the pictures. b. Do you have these ingredients at home? c. What can you cook with these items? Mention two types of food.

  2. Listen and sing. (audio 15)

Imágenes y etiquetas

  • chocolate
  • biscuits
  • butter
  • cream
  • cherries

Glosario (7)

chocolate
Producto dulce elaborado con cacao.
biscuits
Galletas, generalmente dulces y horneadas.
butter
Mantequilla, grasa láctea usada en repostería.
cream
Crema o nata, producto lácteo espeso.
cherries
Cerezas, frutas rojas pequeñas con carozo.
ingredients
Ingredientes, elementos que forman una receta.
cook
Cocinar, preparar alimentos.

Preguntas para practicar

Do you have these ingredients at home?

Yes, I do. I have chocolate and butter in my kitchen. / No, I don't. I only have biscuits.

What can you cook with these items?

I can cook a chocolate cake and a cherry cheesecake using chocolate, butter, cream and cherries.

Temas y conceptos clave

Food vocabularyIngredientsCookingchocolatebiscuitsbuttercreamcherriesingredientscook
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se escriben los ingredientes en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué alimentos puedo cocinar con chocolate y crema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa 'Kids can cook' en español?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer colores y alimentos básicos en inglés
  • • Uso del verbo 'have' en presente simple
  • • Vocabulario básico de comidas
Siguiente tema sugerido
Recetas simples en inglés y verbos de cocina (mix, add, bake)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 229 caracteres

Unit 2Kids can Cook!

Presentation

1.Look and answer. a.Mention the items in the pictures. b.Do you have these ingredients at home? C.What can you cook with these items? Mention two types of food.

2. Listen and sing.15

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