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Inglés – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2023
Libro de Inglés 5

MINEDUC

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Unit 3: Let's go shopping – True or False y trabajo en equipo

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15.a True ✔ · 15.b True ✔ · 15.c False ✘ · 15.d False ✘ · 16: Beep y los niños detienen el camión y Beep consigue su computadora. · Reflect: el trabajo en equipo es clave en tareas difíciles o peligrosas.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 47

Inglés – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2023

15
Ejercicio 15

Look and say True or False. (Observa y di si es verdadero o falso.)

a
Parte 15.a

Beep needs a computer to help the men. (Beep necesita una computadora para ayudar a los hombres.)

  1. En la primera viñeta Beep pregunta dónde está la tienda de computadoras (computer shop): «Excuse me, where's the computer shop?».
  2. Beep es un robot que busca una computadora para ayudar a los hombres que están en peligro.
  3. La afirmación coincide con lo que muestra la historia.
Respuesta

True ✔

b
Parte 15.b

The computer shop is next to the baker's. (La tienda de computadoras está al lado de la panadería.)

  1. En la primera viñeta el hombre responde: «Go right at the traffic lights and cross the road… it's next to the baker's».
  2. En la segunda viñeta se ve el cartel COMPUTER SHOP junto a la panadería (BAKER).
  3. La afirmación coincide con el diálogo y la imagen.
Respuesta

True ✔

c
Parte 15.c

The truck driver says hi. (El conductor del camión saluda.)

  1. En la tercera viñeta el conductor grita: «Help! I can't stop!» (¡Ayuda! ¡No puedo parar!).
  2. No saluda: pide ayuda porque el camión no frena.
  3. La afirmación no coincide con lo que ocurre.
Respuesta

False ✘

d
Parte 15.d

Beep gets his computer. (Beep consigue su computadora.)

  1. En la cuarta viñeta Beep y los niños empujan el camión para detenerlo; Beep dice «It's time to push the red button».
  2. La historia termina con la acción de empujar el botón rojo, no con Beep obteniendo la computadora.
  3. La afirmación no coincide con lo que muestra la historieta.
Respuesta

False ✘

16
Ejercicio 16

What happens next? Write your ideas. (¿Qué pasa después? Escribe tus ideas.)

  1. Beep y los niños logran detener el camión presionando el botón rojo.
  2. El conductor baja y les da las gracias por salvarlo.
  3. Beep por fin llega a la tienda de computadoras y compra la computadora que necesitaba.
  4. Beep y los niños se despiden como amigos y Beep vuelve a casa.

Respuesta orientativa: After pushing the red button, the truck stops. The driver says thank you. Beep goes to the computer shop and buys his computer. Then he goes home happy with his new friends.

Reflect!

In what situations do you think team work is important? (¿En qué situaciones crees que es importante el trabajo en equipo?)

  1. El trabajo en equipo es importante cuando una tarea es muy difícil o peligrosa para una sola persona.
  2. En la historieta, Beep solo no podría detener el camión; con la ayuda de los niños sí lo logra.
  3. También es importante en el deporte, en la escuela y en la familia.

Respuesta orientativa: Team work is important when a job is difficult or dangerous, like stopping the truck in the story. It is also important in sports, at school and at home, because everyone helps and shares ideas.

Contenido de la página

15 Look and say True or False.

Viñeta 1

  • Beep: «Excuse me, where's the computer shop?»
  • Man: «Er… Go right at the traffic lights and cross the road… …it's next to the baker's.»

Viñeta 2

  • Boy: «Look, there it is!»
  • Girl: «Let's cross at the zebra crossing.»
  • Beep: «Yes, the light's green!»
  • Cartel: COMPUTER SHOP / BAKER

Viñeta 3

  • Driver: «Help! I can't stop!»
  • Child: «Do something, Beep!»

Viñeta 4

  • Child: «Oh no! I can't look!»
  • Beep: «It's time to push the red button.»
  • Child: «BUT I WANT TO GO HOME!»

Afirmaciones

a. Beep needs a computer to help the men. — True / False

b. The computer shop is next to the baker's. — True / False

c. The truck driver says hi. — True / False

d. Beep gets his computer. — True / False

16 What happens next? Write your ideas.

Reflect!

  • In what situations do you think team work is important?

Unit 3 • Let's go shopping — 45

Glosario (8)

computer shop
tienda de computadoras
baker's
panadería
traffic lights
semáforo
zebra crossing
paso de cebra
cross the road
cruzar la calle
truck
camión
push the red button
presionar el botón rojo
team work
trabajo en equipo

Preguntas para practicar

What happens next in the story?

Beep and the children push the red button, the truck stops and Beep finally gets his computer.

In what situations do you think team work is important?

Team work is important when a job is difficult or dangerous, and also in sports, at school and at home.

Temas y conceptos clave

Comprensión lectoraHistorieta en inglésTrabajo en equipoIndicaciones y lugares de la ciudadTrue/FalseReading comprehensionTeam workDirectionsCity places
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📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico de lugares de la ciudad (shop, baker's, pharmacy, traffic lights)
  • • Presente simple en inglés
  • • Imperativos (go, cross, push)
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Unit 3: Giving directions and shopping vocabulary
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 626 caracteres

a. Beep needs a computer to help the men.

TrueV

False×

True

FalseX

What happens next? Write your ideas.

Reflect!

•In what situations do you think team work is important?

b. The computer shop is next to the baker's.

True✔

d. Beep gets his computer.

True V

FalseX

15

Look and say True or False.

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![](page=0,bbox=[635, 153, 1129, 484])

![](page=0,bbox=[125, 706, 621, 1053])

c. The truck driver says hi.

![](page=0,bbox=[613, 1239, 664, 1298])

False ×

![](page=0,bbox=[633, 706, 1133, 1053])

![](page=0,bbox=[764, 1254, 1145, 1509])

Unit 3 · Let's go shopping

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