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Trabajo con los textos

Comenta y luego desarrolla las actividades que te asigne tu profesora o profesor:

Caracteriza al hablante de cada poema: jcómo es?, iqué siente?, jde qué habla?
jQué elementos del pasado y de su historia expresa cada uno de ellos?
iCómo influye el pasado en lo que el hablante es en el presente, en lo que experimenta o siente?

Revisa algunos conceptos literarios relacionados con los poemas leidos.

El lenguaje de la poesia

Los poemas expresan sentimientos, emociones o ideas acerca de algún elemento o experiencia que llama la atención del poeta y sobre el cual este crea una nueva realidad mediante el lenguaje. Es decir, aunque un poema hable de cosas conocidas, estas se recrean y se presentan como nuevas y únicas, pues expresan una subjetividad particular.Así, el objeto lírico pasa a ser un tema específico mediante la voz del hablante lírico.

Objeto lirico

Aquello de lo que se habla en el poema.Por ejemplo, en "Hay un día feliz", de Nicanor Parra, el objeto lírico es el pueblo de la infancia.

Hablante lirico

La voz que habla en el poema, creada por el autor. Expresa emociones, ideas o sentimientos frente al objeto lírico. Por ejemplo: un hombre adulto solo.

Tema o motivo lirico

Lo que el hablante expresa respecto del objeto lirico.Por ejemplo: la nostalgia ante el pasado, el recuerdo de un tiempo hermoso y cotidiano que se ha perdido.

Como sabes, para crear una nueva realidad, la poesía se vale de un lenguaje particular que no se apega a las normas del lenguaje cotidiano y que el lector debe interpretar. Al usar este lenguaje, el poeta busca:

• llamar la atención del lector despertando sus sentidos,

crear imágenes que movilicen las emociones y el pensamiento del receptor,

que el lector se conecte de un modo subjetivo y personal con lo que el autor busca expresar.

Ejercita en la lectura de nuevos textos tus habilidades para interpretar poemas. Comenta tus interpretaciones en grupo y escucha las de los demás.

jAlguno de los poemas o versos leidos lograron este efecto en ti?

jQué imagen de los poemas leídos te hizo sentir o pensar algo nuevo?

iCuál de los poemas te llegó más?,ipor qué?

Escucha otros poemas de Graciela Huinao recitados por ella misma en versión bilingüe (mapudungun y espanol). Visita $http://www.enlacesantillana.cl/#/LIC_LEN_8B_8$

BDA $U3_ACT_30a32$

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Unidad 3: jQué queda del pasado?

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