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Trabajo con los textos

Comenta y luego desarrolla las actividades que te asigne tu profesora o profesor:

1. jCómo se mira el futuro en cada uno de los poemas?, jen qué se diferencian?, jen qué se asemejan?

2. jHubo un verso que te atrajera especialmente, que quedara en tu memoria? Si no hubo ninguno, relee los poemas y escoge tu verso favorito.

Revisa algunos conceptos literarios relacionados con los poemas leidos.

Elementos sonoros del lenguaje poético

Las obras artísticas proponen una mirada del mundo y del ser humano. Cada rama del arte utiliza recursos que le son propios, como sonidos y silencios, movimientos, colores, formas.

jQué arte representa la fotografia?, iquérecursos emplea?

En el caso de la literatura, esta representa el mundo mediante el lenguaje.

▲ Paris Fitzpatrick en la obra The Car Man,Londres, 2022.

El género lírico es uno de los tres grandes géneros literarios (junto con el narrativo y el dramático). En él, el mensaje se construye no solo a través de lo que las palabras significan, sino también del ritmo y el sonido, recursos que le confieren musicalidad y enriquecen la expresividad del lenguaje. Uno de estos recursos es la recurrencia, que corresponde a la reiteración de ciertas formas, expresiones o estructuras. Por ejemplo:

anáfora: repetición de una palabra o un grupo de palabras al inicio de varios Versos o varias estrofas.

Donde pongo la vida pongo el fuego de mi pasión volcada y sin salida Donde tengo el amor, toco la herida.Donde pongo la fe, me pongo en juego

aliteración:reiteración de sonidos que generan sensaciones relacionadas con lo dicho.rima: semejanza de sonidos a partir de la última sílaba acentuada de cada verso.

Además, los poemas tienen una estructura métrica (cantidad de sílabas de los versos y cantidad de versos de las estrofas) que también se basa en la recurrencia, pues un tipo de verso o de estrofa se repite a lo largo del texto.

jQué poemas de los leidos presentan una estructura métrica recurrente?, ipodrías caracterizar una?

Lee nuevos poemas y aplica lo aprendido para profundizar tus interpretaciones.

Las canciones también usan recursos del lenguaje poético, los que se potencian con la música. Analizalo escuchando la canción "Qué pasará", del grupo chileno Moral Distraida:http://www.enlacesantillana.cl/#/LIC_LEN 8B_60



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Unidad 4: jHacia dónde va el futuro?