Página — Matematica 8 (pág. 162)
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| El Texto del Estudiante Matemática 8°Básico es una obra colectiva, creada y disenada | |
| por el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana. | |
| Dirección Editorial: | Cristian Gúmera Valenzuela |
| Coordinación editorial: | Patricio Loyola Martínez |
| Edición: | Dafne Vanjorek Suljgoi |
| Asistencia de edición: | Rafael Arancibia Rojas |
| Autoria: | Claudia Torres Jeldes - Mónica Caroca Toro |
| Corrección de estilo: | Alejandro Cisternas Ulloa |
| Consultoría pedagógica: | Marjorie Ruiz Basterrica |
| Asesoria en pueblos originarios: | Priscila Duath Sepúlveda - Melisa Pacajes Pacajes |
| Pedro Prado Verdejo | |
| Documentación: | Cristian Bustos Chavarría |
| Coordinación gráfica: | Sergio Pérez Jara |
| Diseño y diagramación: | Mariela Pineda Gálvez |
| Fotografias: | Wikimedia Commons |
| Shutterstock | |
| Gettyimages | |
| Producción: | Rosana Padilla Cencever |
| En este libro se usan de manera inclusiva términos como"los ninos","los padres","los hijos" "los apoderados", "profesores"y otros que se refieren a hombres y mujeres. De acuerdo con la norma de la Real Academia Española,el uso del masculino se basa en su condición de término genérico, no marcado en la oposición masculino/femenino; por ello se emplea el masculino para aludir conjuntamente a ambos sexos, con independencia del número de individuos que formen parte del conjunto. Este uso evita, además, la saturación gráfica de otras fórmulas, que puede dificultar |
| la comprensión de lectura y limitar la fluidez de lo expresado. |
| Las lecturas que hemos seleccionado e incorporado en este texto de estudio han sido escogidas por su calidad lingüistica y didáctica. La lectura de las mismas y las actividades que se realizan facilitan el aprendizaje de los alumnos y alumnas. Agradecemos a todos los autores por su colaboración. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyriqht, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o |
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