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Estándares: guías 4 y 5 — plantas, animales y sus partes

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ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 1 min lectura

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Ciencias Naturales 2° · Cartilla

Continúa la lista de estándares de la Unidad 1 para las guías 4 (plantas y animales) y 5 (partes de las plantas y los animales): seleccionar información, explicar adaptaciones, identificar flora, fauna, agua y suelo y proponer su cuidado.

Contenido de la página

Estándares (continuación)

Guía 4. Las plantas y los animales — Acciones de pensamiento y producción

Selecciono la información apropiada para dar respuestas a mis preguntas.
Explico adaptaciones de los seres vivos al ambiente.
Identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entorno.
Valoro y utilizo el conocimiento de diversas personas de mi entorno.

Guía 5. Las partes de las plantas y los animales — Acciones de pensamiento y producción

Selecciono la información apropiada para dar respuestas a mis preguntas.
Explico adaptaciones de los seres vivos al ambiente.
Identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entorno.
Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos.

Me permite desarrollar mis competencias en Ciencias Naturales

Glosario (3)

Flora: Conjunto de plantas de un lugar.
Fauna: Conjunto de animales de un lugar.
Adaptación: Características que permiten a los seres vivos vivir mejor en el ambiente donde se encuentran.

Temas y conceptos clave

Estándares de la cartillaAcciones de pensamiento y producciónSeleccionar informaciónAdaptaciones al ambienteFlora, fauna, agua y sueloEstrategias de cuidado del entorno

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

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