Actividad 2
Enunciado: Comenta con tus compañeros las preguntas sobre el relato de la semilla.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Vivía en otras tierras junto a su planta madre; el viento la llevó; las otras cayeron en montañas, bosque y valle; no todas germinaron; las semillas se mueven por viento, agua o animales; así la especie se extiende y sobrevive.
Ciencias Naturales 4° · Cartilla
Enunciado: Comenta con tus compañeros las preguntas sobre el relato de la semilla.
Vivía en otras tierras, junto a su madre la planta; tras ser llevada por el viento, cayó y creció en un valle.
El viento la transportó hacia un lugar diferente.
Unas cayeron en las altas montañas, otras en medio del bosque y algunas en el valle.
No: algunas no han crecido porque el lugar no fue favorable (están dormidas), mientras que otras se adaptaron rápidamente y crecieron.
Por el viento, por el agua o transportadas por algunos animales (dispersión pasiva).
Enunciado: Lean y discutan el siguiente texto sobre dispersión.
Respuesta: Discusión guiada: clasificar ejemplos — una persona que viaja a otra ciudad = dispersión activa; una semilla de diente de león llevada por el viento = dispersión pasiva.
Enunciado: Cuando hayan comprendido el texto anterior, continúen leyendo el siguiente: "Aprendamos algo más sobre la dispersión de las plantas".
Respuesta orientativa: Lectura preparatoria: las plantas, al no poder moverse, usan métodos (viento, agua, animales) para repartir sus frutos y semillas en otros lugares.
Porque permite que la especie se disperse y ocupe nuevos territorios, que las semillas germinen y crezcan más fuertes en ambientes favorables y que la especie tenga más posibilidades de sobrevivir.
(Final del relato) Aún soy una plántula, pero pronto seré una planta con flores y frutos. El viento también me dijo que cuando yo sea adulta y me reproduzca, nacerán de mí nuevas semillas. Tal vez otro viento, o el agua, o quizás un animal, desprenda mis semillas y las transporte a otros lugares, cercanos o lejanos, para que mi especie se disperse.
2. Comenta con tus compañeros:
3. Lean y discutan el siguiente texto:
Dispersión: es el conjunto de fenómenos y situaciones a través de las cuales una especie animal o vegetal ocupa nuevos territorios. Los mecanismos de dispersión pueden ser activos o pasivos.
Son activos cuando la dispersión se hace debido al movimiento propio de los individuos, como sucede con el ser humano y muchos animales.
Son pasivos cuando la dispersión la realizan factores externos, como sucede con las plantas cuando sus semillas son transportadas por el viento, el agua o algunos animales.
4. Cuando hayan comprendido el texto anterior, continúen leyendo el siguiente:
La dispersión de las plantas es el conjunto de métodos mediante los cuales éstas distribuyen sus frutos y semillas.
Pie de página: Ciencias Naturales y Educación Ambiental — página 20.
¿Dónde vivía la semilla?
Vivía en otras tierras, unida a su madre la planta, y después de ser llevada por el viento creció en un valle.
¿Quién la transportó hacia un lugar diferente?
El viento, que la desprendió de la planta madre y la llevó hacia otras tierras.
¿En dónde cayeron las otras semillas?
En las altas montañas, en medio del bosque y en el valle.
¿Todas las semillas germinaron y crecieron en los lugares donde cayeron?
No: algunas no han logrado crecer y permanecen dormidas porque el lugar no fue favorable; otras se adaptaron rápidamente.
¿Cómo se pueden mover las semillas de un lugar a otro?
Por medio del viento, del agua o de algunos animales que las transportan (dispersión pasiva).
¿Por qué es importante el movimiento de las semillas de un lugar a otro?
Porque permite que la especie se extienda a nuevos ambientes y territorios, que las semillas germinen y crezcan más fuertes donde el lugar es favorable y que la especie sobreviva.
Aún soy una plántula, pero pronto seré una planta con flores y frutos. El viento también me dijo que cuando yo sea adulta y me reproduzca, nacerán de mínuevas semillas. Tal vez otro viento, o el agua, o quizás un animal, desprenda mis semillas y las transporte a otros lugares, cercanos o lejanos, para que mi especie se disperse.
Dónde vivía la semilla?
Quién la transportó hacia un lugar diferente?
En dónde cayeron las otras semillas2
Todas las semillas germinaron y crecieron en los lugares donde cayeron2
Cómo se pueden mover las semillas de un lugar a otro?
Por qué es importante el movimiento de las semillas de un lugar a otro2
Dispersión: es el conjunto de fenómenos y situaciones a través de las cuales una especie animal o vegetal ocupa nuevos territorios. Los mecanismos de dispersión pueden ser activos o pasivos.
Son activos cuando la dispersión se hace debido al movimiento propio de los individuos, como sucede con el ser humano y muchos animales.
Son pasivos cuando la dispersión la realizan factores externos, como sucede con las plantas cuando sus semillas son transportadas por el viento, el agua o algunos animales.
4.Cuando hayan comprendido el texto anterior, continúen leyendo el siguiente:
Aprendamos algo más sobre la dispersión de las plantas.La dispersión de las plantas es el conjunto de métodos mediante los cuales éstas distribuyen sus frutos y semillas.
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