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Guía 19 C: conceptos del derrame de petróleo y aparatos que contaminan

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Solubilidad: disolverse; fósiles: restos de seres vivos antiguos; no renovables: recursos que se agotan; el petróleo es fósil, no renovable e insoluble, por eso los derrames dañan el mar. 2. Ej.: Exxon Valdez, Alaska, 1989, ~40 millones de litros, miles de aves y organismos muertos. 3. Lectura: pilas, desechos electrónicos y ruido contaminan suelo, agua y salud.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 16

Ciencias Naturales 4° · Cartilla

1
Ejercicio 1

En la lectura anterior se habla de conceptos que ya conoces, como el de solubilidad, fósiles y recursos naturales no renovables. Escribe en tu cuaderno a qué se refieren estos conceptos y su relación con el tema del derrame de petróleo.

  1. Solubilidad: es la capacidad de una sustancia de disolverse en otra (por ejemplo, en el agua).
  2. Fósiles: son restos o huellas de seres vivos del pasado que quedaron conservados durante muchísimo tiempo; del material fósil de algas y microorganismos se formó el petróleo.
  3. Recursos naturales no renovables: son recursos que la naturaleza no puede reponer a corto plazo, como el petróleo, el carbón y los minerales.
  4. Relación con el derrame: el petróleo se formó de material fósil y es un recurso no renovable; además es insoluble en el agua, por eso cuando se derrama en el océano no se disuelve, flota, es difícil de limpiar y contamina durante mucho tiempo.
Respuesta

Solubilidad = capacidad de disolverse; fósiles = restos de seres vivos antiguos; no renovables = recursos que se agotan. El petróleo es fósil, no renovable e insoluble, por eso un derrame contamina el mar sin disolverse en él.

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Ejercicio 2

Investiga en libros de la biblioteca o en Internet, si tienes acceso, sobre algún derrame de petróleo famoso: en qué cantidad, fecha y lugar sucedió, y cuáles fueron sus consecuencias sobre el ambiente. Comparte esta información con la que averigüen tus compañeros.

  1. Elijo un derrame famoso, por ejemplo el del Exxon Valdez.
  2. Cantidad: aproximadamente 40 millones de litros de crudo.
  3. Fecha y lugar: 24 de marzo de 1989, en el estrecho de Prince William, Alaska (Estados Unidos).
  4. Consecuencias: murieron miles de aves marinas, nutrias, peces y otros organismos; las playas quedaron impregnadas de petróleo y el ecosistema tardó años en recuperarse. En Colombia pueden investigarse derrames como los ocurridos en oleoductos en los Llanos Orientales.

Respuesta orientativa: Un ejemplo es el derrame del Exxon Valdez (Alaska, 1989, cerca de 40 millones de litros), que mató miles de aves y organismos marinos y contaminó las costas por años; tu compañero puede aportar otro caso y así comparar cantidades, fechas y daños.

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Ejercicio 3

Lee con atención el texto 'Aparatos que contaminan'.

  1. Es una actividad de lectura que prepara las respuestas de las páginas siguientes.
  2. Ideas principales del texto: las pilas contienen hierro, zinc y metales muy tóxicos como cadmio y mercurio que se liberan al suelo y al agua cuando la pila se desbarata; los electrodomésticos, computadores y celulares desechados se convierten en basuras que contaminan suelos y aguas; cada comunidad es responsable del manejo adecuado de sus basuras; también existe la contaminación auditiva, producida por ruido por encima de los niveles aceptables, que en ciudades y centros industriales puede causar sordera permanente.
Respuesta

La lectura enseña que pilas, aparatos electrónicos desechados y el ruido excesivo contaminan el suelo, el agua y la salud humana, y que manejar bien las basuras es responsabilidad de cada comunidad.

Contenido de la página

Guía 19 C — Conceptos del derrame y aparatos que contaminan

Indicación: Trabaja en tu cuaderno.

  1. En la lectura anterior se habla de conceptos que ya conoces, como son el de solubilidad, fósiles y recursos naturales no renovables. Escribe en tu cuaderno a qué se refieren estos conceptos y su relación con el tema del derrame de petróleo.

  2. Investiga en libros de la biblioteca o en Internet, si tienes acceso, sobre algún derrame de petróleo famoso: en qué cantidad, fecha y lugar sucedió, y cuáles fueron sus consecuencias sobre el ambiente. Comparte esta información con la que averigüen tus compañeros.

  3. Lee con atención el siguiente texto:

Aparatos que contaminan

Las pilas contienen elementos químicos como hierro y zinc, y algunos muy tóxicos como el cadmio y el mercurio. Cuando una pila vieja o usada se arroja al suelo y llueve, la pila se desbarata y los tóxicos que contiene se liberan, contaminando el agua y el suelo.

Los electrodomésticos, computadores, celulares y muchos aparatos de uso industrial, cuando dejan de funcionar o son desechados, se convierten en basuras que en muchas ocasiones son arrojadas en lugares donde contaminan suelos y aguas.

El ser humano debe pensar en el futuro de nuestro planeta y la forma como dispone de las basuras es uno de los temas que más debería preocuparnos. Cada comunidad es responsable del manejo adecuado de sus basuras.

Otro tipo de contaminación es la contaminación auditiva. El ser humano ha creado aparatos que producen ruido por encima de niveles aceptables para la salud. Esto es especialmente cierto en las ciudades y los centros industriales, donde el ruido puede llegar a producir sordera permanente.

Imagen: dos bocinas o parlantes que emiten ondas de ruido, ilustrando la contaminación auditiva.

Diagrama

flowchart LR
    A[Pila vieja arrojada al suelo] -->|Lluvia| B[Se desbarata]
    B --> C[Se liberan cadmio y mercurio]
    C --> D[Agua y suelo contaminados]
    E[Aparatos eléctricos desechados] -->|Basuras| D
    F[Aparatos con ruido excesivo] --> G[Contaminación auditiva]
    G --> H[Sordera permanente]

Glosario (5)

Solubilidad
Capacidad de una sustancia para disolverse en otra, por ejemplo un sólido en el agua.
Cadmio
Metal pesado muy tóxico presente en algunas pilas; contamina suelo y agua.
Mercurio
Metal líquido y muy tóxico presente en pilas y otros aparatos; daña la salud y el ambiente.
Contaminación auditiva
Exceso de ruido por encima de los niveles aceptables para la salud; puede producir sordera permanente.
Manejo de basuras
Responsabilidad de cada comunidad de disponer adecuadamente sus desechos para no contaminar.

Preguntas para practicar

¿A qué se refieren los conceptos de solubilidad, fósiles y recursos naturales no renovables?

Solubilidad es la capacidad de una sustancia de disolverse en otra; los fósiles son restos de seres vivos antiguos conservados por millones de años; los recursos no renovables son los que la naturaleza no repone a corto plazo, como el petróleo.

¿Sobre algún derrame de petróleo famoso: qué cantidad, fecha, lugar y consecuencias tuvo?

El derrame del Exxon Valdez: unos 40 millones de litros, el 24 de marzo de 1989 en Alaska; murieron miles de aves, nutrias y peces, y las costas tardaron años en recuperarse.

Temas y conceptos clave

Solubilidad, fósiles y recursos no renovablesDerrames famosos de petróleoAparatos que contaminan: pilas, desechos electrónicos y ruidosolubilidadfósilesrecursos no renovablescadmio y mercuriocontaminación auditivamanejo de basuras

Fuentes y referencias

  • Biblioteca escolar o Internet para investigar derrames famosos de petróleo (indicado en la actividad 2)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Dos bocinas o parlantes grandes rodeados de explosiones de color que simulan ondas de sonido, ilustración de la contaminación auditiva.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué relación tiene el petróleo con los recursos no renovables?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál fue el derrame de petróleo más famoso de la historia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué las pilas contaminan el suelo y el agua?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Haber leído la Guía 19 B sobre el petróleo (página 15)
  • • Conocer los conceptos de solubilidad y recursos naturales
Siguiente tema sugerido
Efectos de la contaminación en el agua, el suelo y el aire
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1484 caracteres
  1. En la lectura anterior se habla de conceptos que ya conoces como son el de solubilidad, fósiles y recursos naturales no renovables. Escribe en tu cuaderno a quése refieren estos conceptos y su relación con el tema del derrame de petróleo.

2.Investiga en libros de la biblioteca o en Internet, si tienes acceso, sobre algún derrame de petróleo famoso. En qué cantidad, fecha y lugar sucedió, y cuáles fueron sus consecuencias sobre el ambiente. Comparte esta información con la que averiguen tus compañeros.

  1. Lee con atención el siguiente texto:

Aparatos que contaminan

Las pilas contienen elementos químicos como hierro y zinc, y algunos muy tóxicos como el cadmio y el mercurio. Cuando una pila vieja o usada se arroja al suelo y llueve, la pila se desbarata y los tóxicos que contiene se liberan, contaminando el agua y el suelo.

Los electrodomésticos, computadores, celulares y muchos aparatos de uso industrial, cuando dejan de funcionar o son desechados, se convierten en basuras que en muchas ocasiones son arrojadas en lugares donde contaminan suelos y aguas.

El ser humano debe pensar en el futuro de nuestro planeta y la forma como dispone de las basuras es uno de los temas que manejo adecuado de sus basuras.

para la salud. Esto es especialmente cierto en las ciudades y los centros industriales, donde el ruido puede llegar a producir sordera permanente.

Guia19

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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