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Los planetas: el más caliente, el más frío, órbitas y tamaños

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 52 de Ciencias Naturales 4° · Cartilla
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Respuesta rápida

Más caliente: Venus (efecto invernadero). Más frío: Plutón (Urano entre los planetas actuales). No se puede vivir en Mercurio ni en Plutón por temperaturas extremas y falta de aire y agua. Más pequeño: Mercurio; más grande: Júpiter. Órbita más corta: Mercurio; más larga: Plutón (Neptuno hoy). La Tierra ocupa la tercera órbita. Distancias en UA, medidas con telescopios, radares y sondas.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 52

Ciencias Naturales 4° · Cartilla

4
Ejercicio 4

(continuación)

Enunciado: Guíense por el dibujo, o por libros de la biblioteca o Internet, para decidir los tamaños y las distancias de los planetas respecto al Sol. Una vez marcados los óvalos y colocadas las frutas, identifiquen cada planeta, colocándole un pequeño letrero con el nombre clavado con un alfiler.

  1. Comparar el tamaño de cada fruta con el tamaño real de los planetas: Júpiter y Saturno son los más grandes (naranjas grandes); Mercurio, Plutón, la Tierra y Marte son pequeños (limones).
  2. Respetar el orden de las órbitas: las más cercanas al Sol (Mercurio, Venus) son cortas y las más lejanas (Neptuno, Plutón) son largas.
  3. Escribir cada nombre en un pedacito de papel, clavarle un alfiler y pincharlo sobre la fruta correspondiente.

Respuesta orientativa: El modelo queda rotulado: Sol al centro y, en órbitas cada vez más amplias, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.

5
Ejercicio 5

Enunciado: Con base en el ejercicio anterior, contesten y comenten las siguientes preguntas:

5
Ejercicio 5

1

Pregunta: ¿Cuál es el planeta más caliente? ¿Por qué?

  1. Aunque Mercurio es el más cercano al Sol, el planeta más caliente es Venus.
  2. Venus está rodeado por una espesa atmósfera de gases (dióxido de carbono) que atrapa el calor: es el llamado efecto invernadero.
  3. Allí la temperatura llega a unos 465\,^\circ\text{C}, suficiente para derretir plomo.
Respuesta

Venus, porque su densa atmósfera retiene el calor del Sol por efecto invernadero.

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Ejercicio 5

2

Pregunta: ¿Cuál es el planeta más frío?

  1. En el modelo de nueve planetas del libro, el más lejano y frío es Plutón, que hoy se considera planeta enano; su temperatura baja de -230\,^\circ\text{C}.
  2. Entre los ocho planetas actuales, el más frío es Urano.
Respuesta

Plutón (planeta enano) es el más frío del modelo del libro; entre los planetas actuales, Urano.

5
Ejercicio 5

3

Pregunta: ¿Podría el ser humano vivir en Mercurio? ¿Por qué?

  1. No. De día el calor es extremo (más de 400\,^\circ\text{C}) y de noche un frío extremo (unos -180\,^\circ\text{C}).
  2. Casi no tiene atmósfera para respirar ni agua líquida, y recibe radiaciones dañinas del Sol.
Respuesta

No; en Mercurio no hay aire, ni agua, y las temperaturas son imposibles de resistir para el ser humano.

5
Ejercicio 5

4

Pregunta: ¿Y en Plutón? ¿Por qué?

  1. Tampoco. Está muy lejos del Sol, así que su superficie es helada (por debajo de -220\,^\circ\text{C}).
  2. Su atmósfera es muy tenue y no habría agua líquida ni alimento; la luz solar tarda horas en llegar hasta allá.
Respuesta

No; Plutón es tan frío, oscuro y sin aire que la vida humana allí sería imposible.

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Ejercicio 5

5

Pregunta: ¿Cuál es el planeta más pequeño?

  1. En el modelo de nueve planetas del libro, el más pequeño es Mercurio (Plutón, menor aún, ya se clasifica como planeta enano).
Respuesta

Mercurio.

5
Ejercicio 5

6

Pregunta: ¿Cuál es el planeta más grande?

  1. Júpiter es el gigante del Sistema Solar: dentro de él cabrían más de mil planetas como la Tierra.
Respuesta

Júpiter.

5
Ejercicio 5

7

Pregunta: ¿Qué planeta tiene la órbita más corta alrededor del Sol?

  1. Mercurio, el más cercano al Sol: su órbita es la más corta y su año dura solo 88 días.
Respuesta

Mercurio.

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Ejercicio 5

8

Pregunta: ¿Qué planeta tiene la órbita más larga alrededor del Sol?

  1. En el modelo del libro, Plutón es el más lejano y por tanto tiene la órbita más larga (entre los ocho planetas actuales, Neptuno).
Respuesta

Plutón en el modelo del libro; Neptuno entre los planetas actuales.

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Ejercicio 5

9

Pregunta: ¿Qué lugar ocupa la órbita de la Tierra?

  1. La órbita de la Tierra es la tercera contando desde el Sol, entre Venus y Marte.
Respuesta

La tercera órbita desde el Sol.

5
Ejercicio 5

10

Pregunta: ¿Cómo se miden las distancias entre los planetas? ¿Qué instrumentos se utilizan?

  1. Las distancias son tan grandes que se miden en kilómetros y, sobre todo, en unidades astronómicas (UA): una UA es la distancia entre la Tierra y el Sol, unos 150 millones de kilómetros.
  2. Se utilizan telescopios (terrestres y espaciales), radares que envían señales a los planetas, y sondas espaciales que viajan y envían datos.
Respuesta

Se miden en kilómetros o unidades astronómicas, usando telescopios, radares y sondas espaciales.

Contenido de la página

(Continuación de la actividad 4.) Guíense por el dibujo, o por libros de la biblioteca o Internet, para decidir los tamaños y las distancias de los planetas respecto al Sol.

Una vez marcados los óvalos y colocadas las frutas, identifiquen cada planeta, colocándole un pequeño letrero con el nombre clavado con un alfiler.

(Viñetas de los personajes: un niño dice: Un óvalo es como un círculo achatado. La niña responde: Así es un óvalo, mostrando una figura ovalada amarilla.)

5. Con base en el ejercicio anterior, contesten y comenten las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál es el planeta más caliente? ¿Por qué?
  • ¿Cuál es el planeta más frío?
  • ¿Podría el ser humano vivir en Mercurio? ¿Por qué?
  • ¿Y en Plutón? ¿Por qué?
  • ¿Cuál es el planeta más pequeño?
  • ¿Cuál es el planeta más grande?
  • ¿Qué planeta tiene la órbita más corta alrededor del Sol?
  • ¿Qué planeta tiene la órbita más larga alrededor del Sol?
  • ¿Qué lugar ocupa la órbita de la Tierra?
  • ¿Cómo se miden las distancias entre los planetas? ¿Qué instrumentos se utilizan?

Tabla

Pregunta Respuesta
¿Planeta más caliente? Venus, por efecto invernadero
¿Planeta más frío? Plutón (planeta enano); Urano entre los planetas actuales
¿Se puede vivir en Mercurio? No: sin aire ni agua, calor y frío extremos
¿Se puede vivir en Plutón? No: helado, oscuro y sin aire
¿Planeta más pequeño? Mercurio
¿Planeta más grande? Júpiter
¿Órbita más corta? Mercurio
¿Órbita más larga? Plutón (Neptuno hoy)
¿Lugar de la órbita de la Tierra? Tercera desde el Sol
¿Cómo se miden las distancias? En km y UA, con telescopios, radares y sondas

Diagrama

graph LR
    Sol -->|1: Mercurio| M[Mercurio: el más pequeño, órbita más corta]
    Sol -->|2: Venus| V[Venus: el más caliente]
    Sol -->|3: Tierra| T[Tierra: nuestro hogar]
    Sol -->|4: Marte| Ma[Marte]
    Sol -->|5: Júpiter| J[Júpiter: el más grande]
    Sol -->|6: Saturno| S[Saturno]
    Sol -->|7: Urano| U[Urano]
    Sol -->|8: Neptuno| N[Neptuno]
    Sol -->|9: Plutón| P[Plutón: planeta enano, más frío y órbita más larga]

Fórmulas y ecuaciones

1\,\text{UA} \approx 150{.}000{.}000\,\text{km}

Glosario (5)

Óvalo
Figura parecida a un círculo pero achatada; así es la forma de las órbitas de los planetas.
Efecto invernadero
Retención del calor por los gases de una atmósfera, como ocurre en Venus.
Atmósfera
Capa de gases que rodea un planeta o una estrella.
Unidad astronómica (UA)
Distancia media entre la Tierra y el Sol, unos 150 millones de kilómetros; sirve para medir distancias en el Sistema Solar.
Sonda espacial
Nave sin tripulación que explora los planetas y envía datos a la Tierra.

Preguntas para practicar

¿Cuál es el planeta más caliente y por qué?

Venus, porque su espesa atmósfera de dióxido de carbono retiene el calor por efecto invernadero, con temperaturas de unos 465 °C.

¿Podría el ser humano vivir en Mercurio o en Plutón?

No: Mercurio tiene calor y frío extremos sin atmósfera ni agua; Plutón está tan lejos del Sol que es un mundo helado y oscuro, sin aire respirable.

¿Cómo se miden las distancias entre los planetas?

En kilómetros y unidades astronómicas (la distancia Tierra-Sol, unos 150 millones de km), usando telescopios, radares y sondas espaciales.

Temas y conceptos clave

Características de los planetasTemperatura planetariaÓrbitasMedición de distanciasVenusMercurioPlutónJúpiterefecto invernaderoórbitaunidad astronómicatelescopiosonda espacial

Fuentes y referencias

  • Libros de la biblioteca o Internet para consultar tamaños y distancias (sugerido por el libro)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de dos personajes infantiles (un niño de camiseta amarilla y una niña de vestido morado con moño rosado) conversando con viñetas: 'Un óvalo es como un círculo achatado' y 'Así es un óvalo', acompañada de una figura ovalada amarilla.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el planeta más caliente del Sistema Solar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Podría el ser humano vivir en Mercurio o Plutón?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se mide la distancia entre los planetas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Haber armado el modelo del Sistema Solar con frutas (página 51)
  • • Conocer el orden de los planetas
Siguiente tema sugerido
Los movimientos de la Tierra: rotación y traslación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 902 caracteres

Guíense por el dibujo, o por libros de la biblioteca o Internet, para decidir los tamaños y las distancias de los planetas respecto al Sol.

Una vez marcados los óvalos y colocadas las frutas, identifiquen cada planeta, colocándole un pequeño letrero con el nombre clavado con un alfiler.

5.Con base en el ejercicio anterior, contesten y comenten las siguientes preguntas:

Cuál es el planeta más caliente? Por qué2 Cuál es el planeta más frío2

Podria el ser humano vivir en Mercurio? Por qué?

Yen Plutón2Por qué2

Cuál es el planeta más pequeño?

Cuál es el planeta más grande?

Qué planeta tiene la órbita más corta alrededor del Sol? èQué planeta tiene la órbita más larga alrededor del Sol? Qué lugar ocupa la órbita de la Tierra2 Cómo se miden las distancias entre los planetas? Qué instrumentos se utilizan2

![](page=0,bbox=[341, 366, 921, 889])

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