Página — Matematica 4° Primaria (pág. 91)

Realicemos giros con las figuras

1.Realiza la siguiente experiencia:

Construye un triángulo equilátero y córtalo.

Cópialo en el cuaderno y colorea las tres esquinas de un color diferente.

Del triángulo cortado colorea las esquinas como las del triángulo del cuaderno.

La intercepción de los ejes de simetría determinará el centro de la figura.

Ubica el centro de cada uno de los triángulos.

Coloca un triángulo sobre otro haciendo que coincidan los colores de las esquinas.

Coloca una aguja, punta roma, en el centro, de tal forma que pueda hacer girar el triángulo cortado.

Ve girando el triángulo cortado hasta que coincida con el del cuaderno nuevamente. Llena la tabla coloreando las esquinas del triángulo recortado con el color correspondiente cada vez que coincidan los dos triángulos.


Primera coincidencia		Segunda coincidencia		Tercera coincidencia
Esquinas del triángulo del cuaderno	Esquinas del triángulo cortado	Esquinas del triángulo del cuaderno	Esquinas del triángulo cortado	Esquinas del triángulo del cuaderno	Esquinas del triángulo cortado


Guia8 C guras

Guia 8C

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