Página — Matematica 4° Primaria (pág. 93)
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2。 Invéntense otros.
- Usen las regletas del CRA y hagan lo que se les pide:
Construyan triángulos distintos, traten de deformarlos sin quitarle los tornillos es posible& Justifiquen sus respuestas.
Cada uno por aparte construya el cuadrilátero de la figura.
Cada uno calca en un papel el cuadrilátero construido y verifica si son o no congruentes.
Cada uno trata de deformar el cuadrilátero es posible?
Se puede afirmar que todos los cuadriláteros construidos son congruentes2 Justifiquen la respuesta.
Llena la tabla
| Disenos | iSalen figuras completas? | iCuántas? |
| Ejemplo | Sí | 2 |
| A | ||
| B | ||
| C | ||
| D |
Diseños que quedan en la hoja.
Guía 8 D
93
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