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Fecundación, anidación y la importancia de la reproducción

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 75 de Ciencias Naturales 5° · Cartilla
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Respuesta rápida

La fecundación ocurre en la trompa de Falopio (unión de óvulo y espermatozoide) y la anidación es la implantación del embrión en el endometrio del útero. La reproducción asegura la continuidad de las especies; sin ella se extinguirían.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 75

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

9
Ejercicio 9

Utiliza la información de la guía para describir el proceso que se muestra en las ilustraciones, con los nombres de las estructuras y los órganos que se representan.

  1. Fecundación (primera ilustración): el óvulo liberado por el ovario es recogido por la trompa de Falopio; allí se encuentra con un espermatozoide, que ha ascendido desde la vagina a través del útero, y se unen formando una sola célula llamada cigoto.
  2. Anidación o implantación (segunda ilustración): el cigoto se divide formando el embrión, que desciende por la trompa hasta el útero y se fija o implanta en el endometrio, la mucosa que recubre su pared interior.
  3. A partir de la implantación, el embrión se desarrolla en el útero durante el embarazo hasta el nacimiento.
Respuesta

la fecundación ocurre en la trompa de Falopio cuando el espermatozoide se une al óvulo; el embrión resultante desciende hasta el útero y se implanta en el endometrio (anidación o implantación).

10
Ejercicio 10

Contesta las preguntas después de discutirlas con tus compañeros.

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Ejercicio 10

1 ¿Por qué crees que es importante el proceso de la reproducción?

  1. La reproducción permite que los seres vivos originen nuevos individuos de su misma especie.
  2. Gracias a ella las especies continúan existiendo a través del tiempo y las poblaciones se mantienen o crecen.
  3. Sin reproducción, cuando los individuos murieran no habría quien los reemplazara.

Respuesta orientativa: la reproducción es importante porque garantiza la continuidad de las especies: sin ella, los seres vivos desaparecerían al morir y la vida no podría perpetuarse en el planeta.

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Ejercicio 10

2 ¿Qué crees que pasaría si los seres vivos no pudieran reproducirse?

  1. Los individuos que fueran muriendo no tendrían descendencia que los sustituyera.
  2. Las poblaciones disminuirían poco a poco hasta desaparecer.
  3. Con el tiempo se extinguirían todas las especies, incluida la humana.

Respuesta orientativa: si los seres vivos no pudieran reproducirse, todas las especies se extinguirían, porque no nacerían nuevos individuos que reemplazaran a los que mueren; la vida en la Tierra terminaría.

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Ejercicio 10

3 ¿Qué pasa cuando en una población pocos individuos se reproducen?

  1. La población crece muy lentamente o se reduce con el tiempo.
  2. Disminuye la variabilidad genética, lo que hace a los individuos más vulnerables a las enfermedades y a los cambios del ambiente.
  3. Si la situación continúa, la población corre riesgo de extinción.

Respuesta orientativa: cuando pocos individuos se reproducen, la población decrece y pierde diversidad genética; se vuelve más débil frente a enfermedades y cambios ambientales, y puede llegar a extinguirse.

Contenido de la página

(Dos ilustraciones del aparato reproductor femenino: la primera con un círculo en la trompa de Falopio donde se une el espermatozoide con el óvulo, rotulada Fecundación; la segunda con un círculo en el interior del útero, rotulada Anidación o implantación.*)

9. Utiliza la información de esta guía para describir el proceso que se muestra en las ilustraciones anteriores, con los nombres de las estructuras y los órganos que se representan.

10. Contesta las siguientes preguntas después de discutirlas con tus compañeros:

  • ¿Por qué crees que es importante el proceso de la reproducción?
  • ¿Qué crees que pasaría si los seres vivos no pudieran reproducirse?
  • ¿Qué pasa cuando en una población pocos individuos se reproducen?

(Ilustración de un feto dentro del útero, junto a un ícono que dice 'presenta tu trabajo al profesor')

Unidad 2 – Guía 7 A. Página 75.

Glosario (4)

Fecundación
Unión del espermatozoide con el óvulo, que ocurre en la trompa de Falopio y forma el cigoto.
Cigoto
Primera célula que resulta de la unión del óvulo y el espermatozoide.
Anidación o implantación
Fijación del embrión en la pared del útero (endometrio) para continuar su desarrollo.
Extinción
Desaparición de todas los individuos de una especie.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que es importante el proceso de la reproducción?

Porque permite que los seres vivos originen nuevos individuos y que las especies continúen existiendo a lo largo del tiempo; sin ella, la vida no podría perpetuarse.

¿Qué crees que pasaría si los seres vivos no pudieran reproducirse?

No nacerían nuevos individuos; los que murieran no serían reemplazados y, con el tiempo, todas las especies, incluida la humana, se extinguirían.

¿Qué pasa cuando en una población pocos individuos se reproducen?

La población crece poco o disminuye, pierde variabilidad genética y se vuelve más vulnerable a enfermedades y cambios ambientales, pudiendo extinguirse.

Temas y conceptos clave

FecundaciónAnidación o implantaciónImportancia de la reproducciónfecundacióncigototrompa de Falopioanidaciónimplantaciónendometrioembriónextinciónvariabilidad genética
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Ilustración del aparato reproductor femenino con un círculo en la trompa de Falopio, donde un espermatozoide se une al óvulo. Pie: 'Fecundación'.
Figura 1 image
Ilustración del aparato reproductor femenino con un círculo en el interior del útero, donde el embrión se fija a la pared. Pie: 'Anidación o implantación'.
Figura 2 image
Ilustración de un feto en posición fetal dentro del útero, rodeado por la pared uterina; a su lado un ícono con el texto 'presenta tu trabajo al profesor'.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Dónde ocurre la fecundación en el ser humano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la anidación o implantación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante la reproducción para las especies?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las partes del aparato reproductor masculino y femenino
  • • Saber qué son los gametos (óvulo y espermatozoide)
Siguiente tema sugerido
El embarazo y el desarrollo del feto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 637 caracteres

9.Utiliza la información de esta guía para describir el proceso que se muestra en las ilustraciones anteriores, con los nombres de las estructuras y los órganos que se representan.

10.Contesta las siguientes preguntas después de discutirlas con tus compañeros:

zPor qué crees que es importante el proceso de la reproducción?Qué crees que pasaría si los seres vivos no pudieran reproducirse?Qué pasa cuando en una población pocos individuos se reproducen2

![](page=0,bbox=[210, 147, 558, 425])

Fecundación

![](page=0,bbox=[619, 162, 971, 418])

Anidación o implantación

![](page=0,bbox=[311, 907, 855, 1451])

Unidad 2- Guia 7 A

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