La cauchera, las fuentes de energía y el cuadro de transformaciones

Enunciado: Discutan lo que entendieron de la lectura anterior. Tomen las palabras que aparecen resaltadas y busquen en libros, diccionarios o en Internet, si tienen acceso, a qué se refiere cada uno de estos términos.

Las palabras resaltadas de la lectura anterior y su significado:

1. Plutonio: elemento químico pesado y radiactivo usado para producir energía atómica.
2. Uranio: elemento químico pesado y radiactivo cuyo átomo se rompe en la fisión nuclear.
3. Fisión nuclear: procedimiento en el que los átomos de elementos pesados se rompen al ser bombardeados con átomos más ligeros.
4. Reacción en cadena: proceso en que la rotura de un átomo provoca la de otros, multiplicándose y liberando enorme energía.
5. Bombas atómicas: armas que liberan la energía nuclear en forma descontrolada, como las lanzadas sobre Hiroshima y Nagasaki en 1945.
6. Cáncer: enfermedad en que las células crecen sin control; la radiación puede provocarla.
7. Leucemia: cáncer de la sangre y de la médula ósea, uno de los efectos de la radiación en los sobrevivientes.
8. Radiación: energía que se libera en los procesos nucleares y que daña las células del cuerpo.
9. Reactores nucleares: plantas donde la reacción en cadena se controla para obtener energía eléctrica, térmica o mecánica.

Enunciado: Consigan una banda de caucho y hagan una pelotica pequeña de papel. Con la banda, los dedos y la bolita de papel armen una cauchera. Estiren la banda con los dedos y lancen la bolita de papel teniendo cuidado de no golpear a alguien.

¿Qué fuerza deforma (o estira) la banda de caucho? ¿Quién hace esta fuerza?

Respuesta orientativa: la fuerza es una fuerza muscular (de tensión): la hacen los dedos y las manos de quien estira la banda, usando la energía química de sus alimentos.

Cuando se lanza la pelotica, ¿quién la pone en movimiento? ¿Cómo lo hace?

Respuesta orientativa: la pone en movimiento la banda de caucho estirada: al soltarla, la banda se recupera y empuja la bolita de papel con esa fuerza de recuperación.

¿Qué transformación de energía observan en esta actividad?

Respuesta orientativa: la energía química del cuerpo \rightarrow energía mecánica elástica almacenada en la banda estirada \rightarrow energía cinética (movimiento) de la pelotica en el aire.

Enunciado: Escribe cuál es la fuente de energía necesaria para realizar cada una de las siguientes actividades y otras que se te ocurran.

Respuesta orientativa: cada actividad necesita una fuente: gas o leña (química) para calentar, alimentos (química) para patear, tocar el tambor o estirar el resorte, y electricidad (de pilas o del enchufe) para la linterna, la plancha y la radio.

Enunciado: Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno y complétalo adicionando otros ejemplos que se te ocurran.

Cuadro completo (las casillas vacías del libro aparecen en cursiva como respuestas):