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La parte D de las guías y los íconos de la cartilla

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 4

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

Explica la parte D de las guías (compartir con la familia y la comunidad), presenta los íconos que indican cómo trabajar en cada momento y despede al estudiante con el lema a ¡Volar!. Página 4 de 60.

Contenido de la página

La parte D y los íconos de la cartilla

Y en la parte D de las Guías aprenderás a compartir con la gente con la que vives en tu casa y en tu comunidad; ellos son una fuente inagotable de conocimiento y experiencia, aprovéchalos al máximo. Así podrás poner en práctica todo lo que aprendas en tu vida diaria.

Los íconos

Estas imágenes se llaman íconos; las encontrarás a lo largo de las cartillas para que sepas qué hacer en diferentes momentos…, con tus compañeros, tus profesores, tu familia.

Ícono	Qué indica
Trabaja solo	Realizar la actividad de manera individual.
Trabaja con el profesor	Desarrollar la actividad acompañado por el profesor.
Trabaja en el tablero	Usar el tablero de la escuela para la actividad.
Trabaja en el fichero	Consultar o usar el fichero de la escuela.
Trabaja con tus compañeros y el profesor	Actividad compartida entre el grupo y el profesor.
Presenta tu trabajo al profesor	Mostrar al profesor lo realizado.
Trabaja en tu cuaderno	Escribir o resolver la actividad en el cuaderno.
Trabaja en pareja	Desarrollar la actividad con un compañero o compañera.
Trabaja en grupo	Trabajar con el equipo pequeño.
Trabaja con tus compañeros	Colaborar con los compañeros de clase.
Muestra tu trabajo al profesor y compañeros	Socializar lo hecho ante el profesor y el curso.
Presenta tu trabajo a la profesora	Mostrar a la profesora lo realizado.

La brújula y las provisiones

La brújula somos Alejo y Mariana, pues te ayudaremos todo el tiempo; las provisiones son nada menos que todo lo que tienes dentro como ser humano: experiencia, sueños, alegría, curiosidad, camaradería…

Bueno, ahora sí: a ¡VOLAR!

Tabla

Ícono	Qué indica
Trabaja solo	Realizar la actividad de manera individual.
Trabaja con el profesor	Desarrollar la actividad acompañado por el profesor.
Trabaja en el tablero	Usar el tablero de la escuela para la actividad.
Trabaja en el fichero	Consultar o usar el fichero de la escuela.
Trabaja con tus compañeros y el profesor	Actividad compartida entre el grupo y el profesor.
Presenta tu trabajo al profesor	Mostrar al profesor lo realizado.
Trabaja en tu cuaderno	Escribir o resolver la actividad en el cuaderno.
Trabaja en pareja	Desarrollar la actividad con un compañero o compañera.
Trabaja en grupo	Trabajar con el equipo pequeño.
Trabaja con tus compañeros	Colaborar con los compañeros de clase.
Muestra tu trabajo al profesor y compañeros	Socializar lo hecho ante el profesor y el curso.
Presenta tu trabajo a la profesora	Mostrar a la profesora lo realizado.

Diagrama

graph TD
  C[Íconos de la cartilla] --> I1[Trabaja solo]
  C --> I2[Trabaja en pareja]
  C --> I3[Trabaja en grupo]
  C --> I4[Trabaja con tus compañeros]
  C --> I5[Trabaja con el profesor]
  C --> I6[Trabaja en el tablero / en el fichero]
  C --> I7[Trabaja en tu cuaderno]
  C --> I8[Presenta o muestra tu trabajo al profesor y compañeros]

Glosario (2)

Ícono: Imagen pequeña que acompaña las actividades y indica cómo se debe trabajar: solo, en pareja, en grupo, con el profesor o con la familia.
Camaradería: Compañerismo y confianza entre personas que comparten una actividad.

Temas y conceptos clave

Parte D de las guíasÍconos de trabajoDespedida de los personajesParte DÍconosTrabajo individualTrabajo en parejaTrabajo en grupoComunidad como fuente de conocimiento

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

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Figuras de la página (5)

Dos miniaturas de páginas de guías: una con niña leyendo y otra con instrumentos u objetos de trabajo listados. — Figura 1 image

Esquema radial (círculo naranja) rodeado de íconos de figuras en miniatura que ilustran cada modo de trabajo. — Figura 2 image

Alejo y Mariana volando en un avión pequeño de colores, como despedida. — Figura 3 image

Figura 4 de Ciencias Naturales 5° · Cartilla — Figura 4 image

Figura 5 de Ciencias Naturales 5° · Cartilla — Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

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¿Cómo se trabaja en pareja y en grupo con las cartillas escolares?

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📌 Antes de leer esto

• Conocer la estructura de unidades y guías del libro

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Comienzo de la Unidad 1: primer tema de la cartilla

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 685 caracteres

Yen la parteDde lasGulias aprenderás a compartir con la gente con la que vives en tu casa y en tu comunidad; ellos son una fuente inagotable de conocimiento y experiencia, aprovéchalos al máximo. Así podrás poner en práctica todo lo que aprendas en tu vida diaria.

La brújula somos Alejo y Mariana pues te ayudaremos todo el tiempo; las provisiones son nada menos que todo lo que tienes dentro como ser humano:experiencia, sueños, alegría, curiosidad,camaraderia...

Bueno ahora sí

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