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Guía 17D: satélites, telescopio reciclable y extinción de los dinosaurios

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 15 de Ciencias Naturales 5° · Cartilla
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Respuesta rápida

Satélites: Luna (Tierra), Fobos y Deimos (Marte), los 4 galileanos (Júpiter), Titán (Saturno), Tritón (Neptuno), etc. La extinción de los dinosaurios se relaciona con el impacto de un gran meteorito en Chicxulub hace unos 66 millones de años.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 15

Ciencias Naturales 5° · Cartilla

1
Ejercicio 1

Enunciado: Busquen en libros de la biblioteca o en Internet, si tienen acceso, cuántos satélites tiene cada planeta del Sistema Solar y cómo se llaman. Elaboren un modelo de un telescopio utilizando los materiales que quieran, procurando que sean reciclables.

  1. Consultamos fuentes confiables y registramos los satélites principales.
  2. Los contajes oficiales cambian con nuevos descubrimientos; una referencia académica útil es:
Planeta Satélites principales
Mercurio No tiene
Venus No tiene
La Tierra 1: la Luna
Marte 2: Fobos y Deimos
Júpiter Al menos 95; destacan Ío, Europa, Ganímedes y Calisto (galileanos)
Saturno Más de 140 conocidos; destacan Titán, Encélado, Mimas, Rea y Tetis
Urano 27 conocidos; destacan Miranda, Ariel, Umbriel, Titania y Oberón
Neptuno 14 conocidos; destaca Tritón
Plutón (planeta enano) 5: Caronte, Nix, Hidra, Cerbero y Estigia
  1. Para el telescopio usamos dos tubos de cartón (uno delgado que deslice dentro del otro), dos lentes convexas o una lupa y una lente pequeña, cinta y cartón reciclado; el tubo delgado se desliza para enfocar.

Respuesta orientativa: Solo la Tierra, Marte y los planetas gigantes tienen satélites conocidos; el telescopio reciclable se arma con tubos de cartón y lentes simples, ajustando la distancia entre lentes para enfocar.

2
Ejercicio 2

Enunciado: Presenten su trabajo el día de logros, y expliquen brevemente cómo se formó el Sistema Solar.

  1. Organizamos la exposición con el mapa conceptual de la actividad 3 de la página 14.
  2. Ensayamos la explicación en 1 o 2 minutos.

Respuesta orientativa: Hace unos 4.600 millones de años una nebulosa de gas y polvo se contrajo por la gravedad y giró como un remolino; en el centro se formó el Sol y del resto del disco nacieron los planetas, sus satélites, los asteroides, los cometas y los meteoritos.

3
Ejercicio 3

Enunciado: Averigüen cuál es la relación entre los meteoritos y las teorías sobre la extinción de los dinosaurios en la Tierra. Hagan un dibujo que represente este tema. Algunas páginas de Internet sobre este tema son: www.extincionenanimales.com.ar y www.dinosaurios.info.

  1. Consultamos las fuentes sugeridas y otras confiables.
  2. La hipótesis más aceptada dice que hace unos 66 millones de años un gran meteorito chocó contra la Tierra, en la región de Chicxulub (Yucatán, México).
  3. El choque levantó polvo y gases que oscurecieron el cielo, enfriaron el clima y arruinaron las plantas; sin alimento, los dinosaurios se extinguieron.
  4. El dibujo puede mostrar el meteorito cayendo, el impacto y los dinosaurios huyendo.

Respuesta orientativa: Los meteoritos se relacionan con la extinción de los dinosaurios porque el impacto de uno de gran tamaño hace unos 66 millones de años cambió el clima del planeta y terminó con su alimento, causando su desaparición.

Contenido de la página

Guía 17D — Investigación y proyectos

Actividad 1 (ícono: trabaja con tus compañeros) Busquen en libros de la biblioteca o en Internet, si tienen acceso, cuántos satélites tiene cada planeta del Sistema Solar y cómo se llaman. Elaboren un modelo de un telescopio utilizando los materiales que quieran, procurando que sean reciclables.

Actividad 2 (ícono: presenta tu trabajo al profesor) Presenten su trabajo el día de logros, y expliquen brevemente cómo se formó el Sistema Solar.

Actividad 3. Averigüen cuál es la relación entre los meteoritos y las teorías sobre la extinción de los dinosaurios en la Tierra. Hagan un dibujo que represente este tema. Algunas páginas de Internet sobre este tema son: www.extincionenanimales.com.ar y www.dinosaurios.info.

(Ilustraciones: dos dinosaurios, uno verde claro con manchas y otro oscuro con vela dorsal tipo spinosaurio.)

Tabla

Planeta Satélites principales
Mercurio No tiene
Venus No tiene
La Tierra 1: la Luna
Marte 2: Fobos y Deimos
Júpiter Al menos 95; Ío, Europa, Ganímedes y Calisto
Saturno Más de 140 conocidos; Titán, Encélado, Mimas, Rea, Tetis
Urano 27 conocidos; Miranda, Ariel, Umbriel, Titania, Oberón
Neptuno 14 conocidos; Tritón
Plutón (planeta enano) 5: Caronte, Nix, Hidra, Cerbero, Estigia

Glosario (3)

Satélite natural
Cuerpo que gira alrededor de un planeta, como la Luna alrededor de la Tierra.
Día de logros
Jornada escolar en que los estudiantes presentan y socializan sus trabajos.
Extinción
Desaparición total de una especie; los dinosaurios se extinguieron hace unos 66 millones de años.

Preguntas para practicar

¿Cuál es la relación entre los meteoritos y las teorías sobre la extinción de los dinosaurios?

Un meteorito de gran tamaño chocó contra la Tierra hace unos 66 millones de años en Chicxulub; el polvo levantado oscureció el cielo, enfrió el planeta y eliminó las plantas, causando la extinción de los dinosaurios.

Temas y conceptos clave

Satélites de los planetasExtinción de los dinosauriosProyecto de telescopioSatélite naturalMaterial reciclableDía de logrosMeteorito de ChicxulubExtinción masiva

Fuentes y referencias

  • www.extincionenanimales.com.ar
  • www.dinosaurios.info
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de un dinosaurio bípedo delgado de color verde con manchas amarillas, cuello largo y cola extensa.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuántos satélites tiene cada planeta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué relación tienen los meteoritos con la extinción de los dinosaurios?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer un telescopio con material reciclable?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Textos sobre el sistema solar y los cuerpos menores (páginas 11 y 14)
Siguiente tema sugerido
Guía 18: Estrellas, galaxias y constelaciones
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 690 caracteres

1.Busquen en libros de la biblioteca o en Internet, si tienen acceso, cuántos satélites tiene cada planeta del Sistema Solar y cómo se llaman. Elaboren un modelo de un telescopio utilizando los materiales que quieran, procurando que sean reciclables.

  1. Presenten su trabajo el dia de logros, y expliquen brevemente cómo se formó el Sistema Solar.

3.Averigüen cuál es la relación entre los meteoritos y las teorías sobre la extinción de los dinosaurios en la Tierra. Hagan un dibujo que represente este tema.Algunas páginas de Internet sobre este tema son:www.extincionenanimales.com.ar www.dinosaurios.info.

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Unidad 6- Guía 17 D

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