Página — Ciencias Naturales 5° Primaria (pág. 14)

1.Consigan una taza, u otro recipiente, y llénenlo con agua hasta la mitad. Echen semillas, palitos, hojas de pasto, y revuelvan con fuerza. Observen el movimiento del agua y de los cuerpos en ella y respondan:

★Dónde se acumulan los cuerpos más pesados?Dónde se sitúan los cuerpos más livianos?èHay cuerpos que no giran o lo hacen en dirección contraria a la dirección en que revolvieron?

2. Lean el siguiente texto con atención:

Además de los planetas y los satélites, existen otros cuerpos en nuestro Sistema Solar que giran alrededor del Sol. Entre ellos están los asteroides. La mayoría de estos cuerpos celestes están

localizados entre Marte y Júpiter formando un cinturón. Su diámetro varía entre menos de un kilómetro hasta aproximadamente cien kilómetros. Parece ser que estos nunca tuvieron la masa suficiente para formar un nuevo planeta, pues la fuerza de gravedad de Júpiter no permitió que se unieran y, por el contrario, se rompieron en más fragmentos.

Otros cuerpos celestes son los cometas,llamados así por la cola que forman cuando se acercan al Sol. Entre ellos está

el cometa Halley que podemos ver desde la Tierra cada 76 años.La última vez que se vio fue en el año 1986.

Existen también rocas pequeñas o meteoritos en el espacio que al entrar a la atmósfera de la Tierra se queman. Son las conocidas estrellas fugaces porque se ven como estrellas que pasan muy rápido por el cielo. Algunos han llegado a chocar contra la superficie terrestre dejando grandes cráteres.

3.Elabora un mapa conceptual donde se resuma la formación del sistema solar de acuerdo con los textos anteriores,incluyendo los cuerpos celestes mencionados.



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