Estándares de las Guías 17 y 18
Solución — Página 8
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
Lista los estándares de acciones de pensamiento y producción que se trabajan en la Guía 17 (sistema solar) y en la Guía 18 (estrellas, galaxias y constelaciones).
Contenido de la página
Trabajar en Escuela Nueva los siguientes Estándares:
Guía 17. ¿Cómo se formó el sistema solar? — Acciones de pensamiento y producción
- Propongo respuestas a mis preguntas y las comparo con las de otras personas.
- Describo los principales elementos del sistema solar y establezco relaciones de tamaño, movimiento y posición.
- Escucho activamente a mis compañeros y compañeras y reconozco puntos de vista diferentes.
Guía 18. Estrellas, galaxias y constelaciones — Acciones de pensamiento y producción
- Busco información en diversas fuentes (libros, internet, experiencias y experimentos propios y de otros…) y doy el crédito correspondiente.
- Describo los principales elementos del sistema solar y establezco relaciones de tamaño, movimiento y posición.
- Observo el mundo en el que vivo.
Glosario (2)
- Estándar
- Descripción de lo que el estudiante debe saber y saber hacer al trabajar cada guía.
- Acciones de pensamiento y producción
- Habilidades cognitivas como proponer, describir, buscar información y observar que guían el trabajo científico.
Temas y conceptos clave
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué estándares se trabajan en la guía del sistema solar?
¿Qué son acciones de pensamiento y producción?
¿Qué estándares aplican a la guía de estrellas, galaxias y constelaciones?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 859 caracteres
GUIA 17.:COMO SE FORMO EL SISTEMA SOLAR?ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION
Propongo respuestas a mis preguntas y las comparo con las de otras personas.
Describo los principales elementos del sistema solar y establezco relaciones de tamaño, movimiento yposición.
Escucho activamente a mis compañeros y compañeras y reconozco puntos de vista diferentes.
GUIA 18. ESTRELLAS, GALAXIAS Y CONSTELACIONES ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION
Busco información en diversas fuentes (libros, internet, experiencias y experimentos propios y de otros...y doy el crédito correspondiente.
Describo los principales elementos del sistema solar y establezco relaciones de tamano, movimiento y posición.
•Observo el mundo en el que vivo.
8
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Otros libros recomendados
Ciencias Naturales 6° · Secundaria Activa
MinEducación
227 págs.
Ciencias Naturales 7° · Secundaria Activa
MinEducación
233 págs.
Ciencias Naturales 3° · Cartilla
MinEducación
58 págs.
Ciencias Naturales 3° · Cartilla
MinEducación
90 págs.
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
MinEducación
116 págs.
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
MinEducación
60 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
66 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
78 págs.