Página — Ciencias Naturales 7° Secundaria (pág. 212)

En el arrastre del suelo los materiales se desplazan casi de manera imperceptible

En los corrimientos de tierra el terreno se quiebra y desciende rodando por la pradera

En los deslizamientos rotatorios una parte del suelo se desplaza por una superficie curvada

• Además de lo anterior se debe evitar las quemas y tala de árboles, el monocultivo, el cultivo en dirección de la pendiente, el sobrepastoreo, el riego con aguas contaminadas o con desechos agroindustriales, tóxicos o radiactivos, el uso incontrolado de plaguicidas e insecticidas.

Piensa y describe si en tu región has observado el problema de la erosión.Redacta algunas recomendaciones para evitar esta situación.

Aplicación iCómo aprovechar los suelos?

1. En grupo, lleva a cabo la siguiente actividad,para observar cuidadosamente cómo las plantas se adhieren al suelo. Recuerda registrar en tu cuaderno todas las observaciones.

• Realiza un paseo por los alrededores de la escuela.

Localiza a la orilla de un camino o de una carretera un corte de suelo.

Observa cómo las raíces de los árboles se introducen en la tierra formando una red. Elabora un dibujo detallado de lo que observes.Qué pasaría con las partículas del suelo si esas raíces no estuvieran allí? jA dónde irían?iQué le pasara al suelo?

• Observa las plantas pequeñas que viven contra el suelo. jQué pasaría si esas plantas no vivieran ahí? Cómo es el suelo de aquellos lugares que no están cubiertos de vegetación? jPor qué es tan importante la capa de vegetación del suelo?

2. Comenta con tus compañeros y profesor las observaciones que hiciste y explica para quéle sirven las plantas al suelo y el suelo a las plantas. Complementa con dibujo.

3.Elabora un escrito sobre el uso del suelo para la agricultura y la satisfacción de las necesidades del ser humano en alimento, vestido e industria.

4.Comenta tu trabajo con tu profesor. Acuerda con él, la inclusión de este tema en un día dedicado a actividades con la comunidad.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


Efecto de la erosión en terrenos que han sido talados.


212

Unidad 4.El ambienteT