Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 235)

De acuerdo con esto, señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta y porqué.

a. El sonido que escucha el policía es más agudo que el que escucha el conductor del carro de bomberos.

b. El sonido que escucha el policía es exactamente igual al que escucha el conductor del carro de bomberos.

C. El sonido que escucha el policía es más grave que el que escucha el conductor del carro de bomberos.

Indica en qué cambiarían las cosas si la patrulla fuese:

a. A la misma velocidad que el carro de bomberos.b. Más lento que el carro de bomberos.

Dia a dia

Los sonidos muy fuertes provocan molestias, que van desde el sentimiento de desagrado y la incomodidad hasta daños irreversibles en el sistema auditivo. La presión del sonido se vuelve dañina a los 75 dB y dolorosa alrededor de los 120 dB. Puede causar la muerte cuando llega a 180 dB. El líimite de tolerancia recomendado por la Organización Mundial de Ia Salud es de 65 dB.

El oído necesita algo más de 16 horas de reposo para compensar 2 horas de exposición a 100 dB (discoteca ruidosa). Los sonidos de más de 120 dB (banda ruidosa de rock o volumen alto en los auriculares) pueden danar a las células sensibles al sonido del oido interno provocando pérdidas de audición.

Entendemos por...

Ultrasonido las ondas sonoras que tienen una frecuencia superior a los 20.000 Hertz, es decir 20.000 ciclos por segundo, y que no son audibles por los seres humanos.Se utilizan en los campos clinico e industrial. Con este tipo de ondas se pueden percibir detalles en las partes internas de los cuerpos.

Aplicación

1. A continuación realizarás un experimento que tiene como propósito examinar la dependencia del sonido generado por una cuerda, y de algunas de sus características físicas como longitud vibrante, tensión y grosor.

Con la ayuda de uno(a) de tus companeros(as),consigue los siguientes materiales:

• Dos hilos de naylon de igual longitud (1.5 m por lo menos), pero distinto calibre. Es decir, una más gruesa que la otra.

Dos piedras de más o menos 1 kg de masa cada una y una cuerda (puede ser de fique) para atarlas.

Dos soportes iguales preferiblemente metálicos o plásticos en forma de T o de triángulo, como los que se ilustran a continuación.

Una tabla gruesa (2 cm aproximadamente)de por lo menos de 1 m de longitud y 10 cm de ancho.

Dos puntillas grandes y gruesas y dos tapas metálicas de gaseosa.

Dos armellas de gancho.

Montaje:

Cerca de uno de los extremos de la tabla, coloca las tapas de gaseosa separadas entre sí unos 5cm y clava las puntillas hasta la mitad de su altura,como indica la figura:

Levanta las tapas hasta las cabezas de las puntillas y amarra fijamente un hilo de naylon a cada una de las puntillas.

Ahora clava por completo las puntillas, coloca los soportes y en los extremos libres de los hilos de naylon amarra las armellas de gancho.

El soporte cercano a las puntillas debe permanecer fijo, mientras que el otro soporte (soporte móvil) podrá desplazarse. Puede ser conveniente que la altura del soporte móvil sea significativamente mayor que la del fijo.

Tema 40// El sonidoH


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Capítulo 14 Ciencia, tecnologia y sociedad