Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 236)

Ata las piedras con las cuerdas de fique y realiza los siguientes experimentos. Toma anotaciones.

a. Cuelga una de las piedras del hilo delgado,golpea el hilo en medio de los soportes y escucha el sonido producido.

b. Cuelga las dos piedras del hilo delgado para aumentar su tensión, haz sonar la cuerda y compara el sonido con el del caso anterior.

C. Con las dos piedras colgando, desplaza el soporte móvil hacia el soporte fijo de modo que la longitud de la cuerda vibrante disminuya, haz sonar la cuerda y compara el sonido con el del caso anterior.

d. Realiza los mismos experimentos utilizando el hilo grueso y compara los resultados con los obtenidos en estos primeros tres experimentos.

2.Ubica en tu comunidad aquellos lugares en los que la generación de ruido pueda ser perjudicial para las personas que frecuentan este lugar. Puede ser en fábricas, industrias y talleres.Además, identifica actividades que a pesar de no desarrollarse en lugares cerrados puedan ejecutarse en ambientes ruidosos, como por ejemplo operar máquinas agrícolas que no permanecen en lugar fijo como tractores y recolectoras, taladoras.

3.Golpea suavemente diferentes cuerpos y determina el tipo de sonido que produce, trata de comparar unos con otros para determinar diferencias significativas. Consigna tus observaciones en el cuaderno.

4.Busca información y elabora una tabla sobre los niveles de intensidad de algunos ruidos de origen diverso y los efectos que éstos producen; la tabla debe tener tres columnas: nivel de ruido en dB; ejemplo y efecto; y daño a largo plazo. Los ejemplos deben ir desde los 10decibeles hasta los 150.

5.A diferencia de los humanos, algunos animales pueden presentir los movimientos telúricos o terremotos. Esto se debe a que previo al sismo los movimientos de las placas tectónicas generan sonido con longitudes de onda por encima de las que puede percibir nuestro oído.Si esto no fuera así, seguramente muchas vidas humanas podrían salvarse de estas tragedias.Por qué crees que no las podemos escuchar?Cómo podríamos utilizar este hecho para prevenir desastres? Contesta en tu cuaderno.

Para conocer más

Hay varios aparatos que sirven para medir la intensidad de los sonidos, entre ellos están:el audiómetro, el dosímetro y el sonómetro. El audiómetro sirve para medir la capacidad auditiva de una persona; el dosímetro sirve para medir la dosis de ruido acumulada en una persona; y el sonómetro es un instrumento que sirve para medir la intensidad de los sonidos del ambiente.

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—Unidad 3. Los procesos fisicos, químicos y biológicos y los seres vivos I