Página — Matematica 8° Secundaria (pág. 56)

En este caso, es necesario tomar una decisión acerca del camino que se debe tomar para obtener una respuesta. Situación que se ha presentado anteriormente en otro esquema.

Hasta ahora se han trabajado expresiones que al ser evaluadas, dan como resultado una única respuesta; pero en ocasiones los valores que hacen verdadera una expresión matemática son varios números y en ese caso, se llama conjunto solución.

Observen:

i\mathsf{Q u}\acute{\mathsf{e}} valores del conjunto \mathsf{P}=\{2,4,6,8\} .,satisfacen la expresión 2\cdot x-5>-1?

Así mismo, la expresión 2\cdot x-5>-1 se puede escribir sin el punto; pero se debe entender que hay una multiplicación entre el 2 y el valor de x. Por lo tanto, la expresión puede escribirse como:

2x-5>-1

Para conocer qué valores de los dados en el conjunto P satisfacen dicha desigualdad;es necesario evaluarla para cada uno de los valores.

Si x=2 ,entonces,2(2)-5=4-5=-1

• -1 no es mayor que -1. Es decir que 2, no satisface la desigualdad.

• Continúen evaluando la expresión._\dot{\iota}\mathsf{Qu}\acute{\mathsf{e}} valores, del conjunto P, la satisfacen?

Las letras se utilizan para formar parte de representaciones de enunciados o procesos.Se analizan casos particulares o, son evaluadas por números especificos, a través de la sustitución o el reemplazo de la letra por cada uno de esos números.

Hay situaciones que son casos ordenados y particulares que analizando el cambio de uno a otro, se puede identificar un patrón o arreglo.

Cuando ya se piensa en muchos casos o en el último posible, se puede dar una generalización.

Guia 5• Postprimaria Rural

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