Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Ciencias Naturales 9° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Naturales 9 EGB

MinEducación

118/318

Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 118)

📄 otro ciencias naturales 🎓 bachillerato · 9° Secundaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
Página 118
118 de 318
Página 118 de Ciencias Naturales 9° · Secundaria Activa
Anterior Página 118 / 318 Siguiente
ciencias naturales

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 4017 caracteres

producen oxígeno, que es el que va a dar a la atmósfera.

Los sistemas cerrados solamente intercambian energía con el entorno. Por ejemplo en una lámpara, entra la energía eléctrica y sale la energía lumínica y calórica,pero la lámpara no produce, ni recibe materia de ningún otro sistema.

Los sistemas aislados no intercambian ni materia ni energía, como sucede; con una pila cuando no se está utilizando. Un ejemplo típico de este tipo de sistemas es un termo; sin embargo, es un estado transitorio, es decir, que por más hermético que sea el contenido pierde un poco de calor,y pasado un tiempo el contenido se enfría.

Consulta otros ejemplos de sistemas parecidos a los presentados en este tema.Explica la diferencia entre los sistemas abiertos y los sistemas cerrados vistos.

Leyes de la termodinámica

La termodinámica es una ciencia que estudia las transformaciones de la energía.Tiene cuatro leyes:

La ley cero de la termodinámica dice que dos cuerpos que tienen diferentes temperaturas, al estar en contacto entre sí,después de un tiempo determinado alcanzarán la misma temperatura.

La primera ley de la termodinámica afirma que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. Cuando los animales consumen los alimentos que provienen de las plantas, los incorporan a un proceso conocido como metabolismo,en donde pasan primero por un proceso físico como el de la masticación y luego en un proceso químico, es decir, en rompimiento de enlaces para liberar las unidades fundamentales como aminoácidos,glucosas, ácidos grasos y minerales, que posteriormente pueden ser utilizados por las células en sus proceso internos, que darán como resultado, por ejemplo, el crecimiento, el movimiento, la reproducción; es decir, la energía presente en los

alimentos se transforma en otros tipos de energía, como la energía cinética.

Cuando las plantas están realizando la fotosíntesis toman la energía del sol y en presencia de clorofila, de agua y de dióxido de carbono, producen en primera instancia la glucosa y posteriormente, a partir de ella, los demás alimentos.En esta parte se está transformando la energía lumínica en energía química presente en los alimentos.

La segunda ley de la termodinámica dice que todos los sistemas tienden a un estado de desorden o entropía y la energía del estado final de un sistema siempre será menor que la energía inicial del mismo sistema. El calor siempre fluirá de un objeto caliente a un objeto frío, nunca al contrario. Según esta ley los procesos solo ocurren en un solo sentido; por ejemplo, las moléculas de sal se disuelven espontáneamente en agua, pero la extracción de la sal del agua solo es posible por medios externos, evaporando el agua para que quede la sal.

Esta ley se cumple cuando se están llevando a cabo procesos como la ósmosis y la difusión, en donde las moléculas entran y salen de las células teniendo en cuenta la concentración de ellas.

Si las células están en una concentración hipotónica, es decir, que hay menor cantidad de iones adentro que afuera;recuerda que los iones son átomos cargados eléctricamente, es decir, que son tanto positivos como negativos. El agua entra a las células para diluir el contenido intracelular y posteriormente los iones de un determinado elemento, por ejemplo el sodio,salen para equilibrar las concentraciones de ese elemento.

Si, por el contrario, las células están en una solución hipertónica donde hay más concentración de iones afuera que adentro, el agua de las células sale para tratar de diluir el exterior y posteriormente los iones pueden entrar a la célula;en un comienzo entran a gran velocidad, se necesita mucha

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

118

![](page=0,bbox=[932, 1139, 1093, 1340])

Solución Hipotónica

![](page=0,bbox=[529, 1140, 692, 1339])

Solución Isotónica

Las células se comportan de acuerdo al tipo de solución en la cual se encuentren

![](page=0,bbox=[728, 1140, 893, 1339])

Solución Hipertónica

Unidad 2. Los procesos de la evoluciónT

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.