Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 160)

iEn qué vamos?

Reflexiono y trabajo con mis companeros.

Realiza las siguientes actividades y compara tus respuestas con las de tus compañeros.

En el siguiente texto encuentras unos espacios en donde debes colocar palabras relacionadas con los temas desarrollados en esta unidad, de tal manera que se organice un texto coherente.

1.La es un proceso que permite resolver generalmente parte de una pregunta que nos lleva a establecer un . Las investigaciones siempre dan como resultados una serie de que deben ser presentados de una manera adecuada, para que otras personas los y los manejen; de igual manera, en el desarrollo de toda se establecen que otros tienen en cuenta para hacer uso de los obtenidos, y esto solo se sabe cuando quienes la adelantan cumplen con un paso que se denomina

2. Lee el siguiente texto y realiza el trabajo que se te propone.

La evolución es la rama de la Biolog´a que se refiere a todos los cambios que han originado la diversidad de los seres vivientes en la Tierra, desde sus orígenes hasta el presente.

Actualmente los biólogos están convencidos, por las evidencias acumuladas, que todas las formas vivientes, incluyendo al ser humano, surgieron paulatinamente en el curso de la historia de la Tierra, y de que todos los organismos se originaron a partir de formas primitivas simplificadas.La evolución es una teoría de bastante aceptación en el mundo científico debido a la cantidad de pruebas científicas que se han obtenido y se han venido confirmando teniendo como base la observación del proceso evolutivo en comunidades modernas. Estas pruebas nos permiten mantener un alto grado de certeza acerca de la presencia actual de los mecanismos evolutivos

que trabajan en la naturaleza, de tal forma que no podemos interpretar erróneamente la metodología científica.

Cuando un enunciado no se ha verificado se denomina "hipótesis", pero si la hipótesis es sometida a pruebas experimentales y se verifica como cierta, entonces alcanza el nivel de "Teoréa".

La evolución se explica a partir de las leyes genéticas y se considera como un principio de orden en la naturaleza.

Adaptado de http://www.biocab.org/Evolucion.html

Del texto anterior y de los conceptos vistos en el tema,responde las siguientes preguntas: jQué quiere decir el autor cuando afirma que las especies surgieron paulatinamente? jQué formas primitivas permitieron el origen de los organismos? Por qué se afirma que la evolución se explica a partir de leyes genéticas?

3. Especifica en un escrito, qué beneficios ecológicos tienen los hongos.

4.E Escribe algunas razones por las cuales en el planeta existe tanta variedad de organismos. iQué importancia tiene la existencia de numerosas especies?En algún momento de la historia del planeta se acabará la biodiversidad? Justifica tu respuesta.

5. Piensa en todas las actividades que se realizan durante una semana en tu hogar, analiza bien el tipo de residuos que se producen, ve haciendo la lista y ve indicando si son o no reciclables y escribe el porqué. Cuando hagas la puesta en común, busca puntos de coincidencia y de divergencia con tus companeros y companeras.

Elabora un escrito en tu cuaderno para presentar los principales puntos de coincidencia y de divergencia con tus compañeros y compañeras; de igual manera,determina qué aprendiste al realizar el cruce de información con los demás.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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— Unidad 2.Los procesos de la evolución I