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Te permitió conocer otra manera de identificar las relaciones intertextuales y los recursos empleados por los autores en diversos tipos de textos para relacionar un texto con otro.

En esa medida, a partir de la lectura de varios ejemplos, identificaste la manera como se introducen referencias a otros textos. Así es como conociste la definición y las características de la

Este capí'tulo fue clave porque

cita, la mención y la alusión, como algunos de los recursos para relacionar un texto con otros.

Por último, en la sección de aplicación, pusiste en práctica estos conocimientos al identificar en distintos textos estos recursos.

Conectémonos con Ciencias Naturales

Muchos de los textos académicos propios de las Ciencias Naturales emplean los recursos intertextuales para exponer y sustentar sus hallazgos científicos. Este es el caso del siguiente texto:

Aprendemos mientras dormimos

Estudio revela que mientras dormimos nuestras neuronas se sincronizan para la memoria

Mientras estamos dormidos, nuestro cerebro aprovecha para asimilar toda la información recibida durante el dia.

Aunque esto es algo que se sabe desde hace tiempo, los científicos comienzan ahora a comprender cómo ocurre este proceso en nuestro cerebro:

Un equipo de investigadores del hospital Clínico de Barcelona ha estudiado la sincronía entre las neuronas durante el sueño, un proceso que es básico para consolidar la memoria, y presenta sus resultados en el congreso de la Federación Europea de Sociedades Neurocientificas (FENS), que se celebra estos dias en Barcelona.

Durante el sueño la actividad cerebral no se detiene, y en la fase de sueño profundo se producen las llamadas "ondas cerebrales lentas"

Los últimos estudios han demostrado que la red de neuronas que emiten estas ondas interactúa con la actividad de centros cerebrales situados en las partes más internas del encéfalo.

Estas conexiones se activan y se desactivan a lo largo de la noche generando patrones rítmicos que alternan periodos de actividad con periodos de silencio.

Al parecer, esta sincronia es fundamental para procesos relacionados con la memoria y el aprendizaje.

"Al igual que la música creada por una orquesta, pudiendo intuir la calidad de los músicos, su grado de coordinación o su conocimiento de la partitura, la actividad generada por el cerebro nos dice mucho de la estructura funcional de la red subyacente"ha explicado María Sánchez Vives,responsable de la investigación.

Tomado de: Aprendemos mientras dormimos. (2012, 18de Julio). Recuperado del sitio web de National Geographic en Enpañol: http/:www.ngenespanol.com/




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Capitulo 12.Los textos dialogan entre ellosI