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Educacion Ciudadania 1° · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Derechos del Buen Vivir y de la naturaleza en la Constitución de 2008

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

8.a: (1) Reconoce la cosmovisión indígena e incorpora el desarrollo intercultural y comunitario al orden jurídico; (2) Orienta políticas redistributivas que combaten la desigualdad y hacen exigibles los derechos sociales. 8.b: (1) Permite perseguir judicialmente la restauración de ecosistemas dañados; (2) Consagra el desarrollo sostenible y la responsabilidad intergeneracional. 9.a: Actitud de integridad, transparencia y servicio al interés general; responsabilidad de crear leyes que limiten el poder arbitrario, establezcan impuestos justos, protejan derechos y rindan cuentas a los ciudadanos.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 135

Educacion Ciudadania 1° · 2024

8
Ejercicio 8

Indica, mediante dos argumentos, la importancia de que la Constitución ecuatoriana de 2008 haya reconocido los siguientes derechos:

a
Parte 8.a

Derechos del Buen Vivir

La Constitución de Montecristi (2008) consagra el Sumak Kawsay o Buen Vivir en su Artículo 71, como derecho a un desarrollo sostenible, al sano ambiente y al equilibrio con la naturaleza. Dos argumentos de su importancia:

  1. Argumento de justicia social y arraigo cultural: El Buen Vivir reconoce la cosmovisión de los pueblos indígenas andinos y amazónicos, que entienden el desarrollo no como acumulación individual sino como armonía comunitaria (buen vivir "entre todos" y "para todos"). Al constitucionalizarlo, el Estado ecuatoriano incorpora a su ordenamiento jurídico un concepto no eurocéntrico, protege la identidad cultural de los pueblos y prohíbe la discriminación étnica (Arts. 2 y 216, entre otros). Así, el derecho no es meramente declarativo: obliga al Estado a políticas públicas inclusivas.

  2. Argumento de eficacia frente a la pobreza y la desigualdad: Ecuador es uno de los países más desiguales de América Latina. El Buen Vivir orienta la política económica hacia la redistribución de la riqueza, la soberanía alimentaria, el acceso a la salud, la educación y la vivienda digna (derechos sociales, Arts. 33 a 45). Al reconocerse constitucionalmente, estos derechos son exigibles jurídicamente: los ciudadanos pueden reclamar ante la judicatura si el Estado incumple sus deberes positivos.

Respuesta

Los Derechos del Buen Vivir son importantes porque (1) incorporan al orden jurídico una visión intercultural de desarrollo basada en la armonía comunitaria, protegiendo la identidad de los pueblos indígenas; y (2) orientan al Estado a políticas redistributivas que combaten la desigualdad y hacen exigibles en sede jurisdiccional los derechos sociales básicos (salud, educación, vivienda, ambiente sano).

b
Parte 8.b

Derechos de la naturaleza

El Artículo 71 de la Constitución de 2008 es pionero a nivel mundial: "La naturaleza, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia, mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos".

  1. Argumento ambiental y de sostenibilidad: Ecuador ha sufrido históricamente los efectos de la explotación petrolera y minera (contaminación de ríos, deforestación amazónica, vertidos). Al otorgarle personalidad jurídica a la naturaleza, esta puede ser representada en procesos judiciales para exigir la restauración de ecosistemas dañados (casos emblemáticos como el del río Vilcabamba). El derecho supera la lógica antropocéntrica que solo valoraba la naturaleza como "recurso" al servicio del capital.

  2. Argumento de responsabilidad intergeneracional: El desarrollo sostenible (Art. 71) y el Estado constitucional de garantías obligan a no comprometer el ambiente para las futuras generaciones. Reconocer derechos a la naturaleza es, en el fondo, reconocer derechos a las personas futuras a habitar un planeta habitable; es además un mandato de precaución que exige estudios previos de impacto ambiental y la consulta informada de las comunidades afectadas (Arts. 396 y 397).


Respuesta

Los Derechos de la naturaleza son importantes porque (1) permiten perseguir judicialmente la restauración de ecosistemas dañados por actividades extractivas, dotando de personalidad jurídica al ambiente; y (2) consagran el principio de desarrollo sostenible y responsabilidad intergeneracional, garantizando que las futuras generaciones hereden un planeta habitable.

9
Ejercicio 9

Argumenta, a partir del texto sobre Voltaire, las preguntas que se plantean a continuación.

Texto de referencia (Voltaire): Medidas para asegurar la libertad y el bienestar del pueblo: un sistema parlamentario que limitara los poderes del rey, un sistema de impuestos racional que no perjudicara económicamente a la población, la liberalización de la economía y el reconocimiento del trabajo bien hecho.

a
Parte 9.a

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

El ejemplo ilustra el origen de la idea moderna de separación de poderes y de leyes que limiten el arbitrio del gobernante. De él se desprende lo siguiente:

  1. Actitud: Deben legislar con responsabilidad republicana y sentido de interés general, no desde el capricho personal o el favoritismo partidista. Siguiendo a Voltaire, deben buscar la racionalidad en los impuestos, la moderación del poder y la protección del trabajo: deben escuchar a los ciudadanos, informarse con evidencia y deliberar imparcialmente. Esto implica transparencia, honestidad y compromiso con el bien común por encima de beneficios particulares.

  2. Responsabilidades: (a) Crear leyes que limiten el abuso de poder y protejan los derechos y libertades de las personas; (b) diseñar una tributación justa y equitativa que no asfixie económicamente a la población; (c) fiscalizar el ejecutivo y hacerse rendir cuentas (control político); (d) respetar la Constitución y los tratados internacionales de derechos humanos; y (e) rendir cuentas a sus electores por sus decisiones legislativas.

Respuesta orientativa: Quienes integran la Asamblea deben actuar con integridad, transparencia y vocación de servicio al interés general, deliberando con racionalidad e informándose; y asumen la responsabilidad de crear leyes que limiten el poder arbitrario, establezcan impuestos justos, protejan los derechos y libertades de los ciudadanos, fiscalicen al gobierno y rindan cuentas a la sociedad.

Comprobación: El ejercicio exige formular al menos dos argumentos por cada derecho (8.a y 8.b) y fundamentar la respuesta del ítem 9.a en el texto de Voltaire sobre límites al poder, justicia tributaria y bienestar popular.

Contenido de la página

Ejercicio 8

Indica mediante dos argumentos, la importancia de que la Constitución ecuatoriana de 2008 haya reconocido los siguientes derechos:

a) Derechos del Buen Vivir

b) Derechos de la naturaleza

Ejercicio 9

Argumenta a partir de los siguientes textos, las preguntas que se plantean a continuación:

a) Voltaire planteaba medidas para asegurar la libertad y el bienestar del pueblo. Entre sus propuestas se encontraba la creación de un sistema parlamentario que limitara los poderes del rey, el establecimiento de un sistema de impuestos racional que no perjudicara económicamente a la población, la liberalización de la economía y el reconocimiento del trabajo bien hecho.

Pregunta: ¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?


Texto de Educación para la Ciudadanía - Página 134

Tabla

| Derecho | Fundamento | Importancia |\n|---|---|---|\n| Derechos del Buen Vivir | Art. 71, Constitución 2008 (Sumak Kawsay) | Reconoce la cosmovisión indígena, orienta políticas redistributivas y hace exigibles los derechos sociales |\n| Derechos de la naturaleza | Art. 71, Constitución 2008 | Permite la restauración de ecosistemas dañados y consagra el desarrollo sostenible y la responsabilidad intergeneracional |

Glosario (5)

Buen Vivir
Concepto de los pueblos indígenas andinos (Sumak Kawsay) que concibe el desarrollo como armonía comunitaria con la naturaleza; reconocido en el Artículo 71 de la Constitución de 2008.
Derechos de la naturaleza
Asamblea Nacional
Cámara legislativa unicameral de Ecuador que tiene la función de elaborar y aprobar las leyes del país.
Separación de poderes
Rendición de cuentas
Obligación de los funcionarios públicos de informar y justificar sus decisiones ante la sociedad.

Preguntas para practicar

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

Deben actuar con integridad, transparencia y sentido del interés general, deliberando con racionalidad e informándose; y asumen la responsabilidad de crear leyes que limiten el poder arbitrario, establezcan impuestos justos, protejan derechos y libertades, fiscalicen al gobierno y rindan cuentas a la sociedad.

Temas y conceptos clave

Derechos del Buen VivirDerechos de la naturalezaConstitución de Ecuador de 2008ArgumentaciónVoltaire y la IlustraciónAsamblea Nacional y legislaciónBuen VivirDerechos de la naturalezaDesarrollo sostenibleRendición de cuentasInterés generalControl del poder
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📌 Antes de leer esto
  • • Nociones sobre la Constitución y el Estado de derecho
  • • Comprensión lectora de textos argumentativos
  • • Conocimiento previo sobre derechos humanos y deberes ciudadanos
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  1. Indico mediante dos argumentos, la importancia de que la Constitución ecuatoriana de 2008 haya reconocido los siguientes derechos:

a) Derechos del Buen Vivir

KC y

  1. Argumento a partir de los siguientes textos, las preguntas que se plantean a continuación:

a) Voltaire planteaba medidas para asegurar la libertad y el bienestar del pueblo. Entre sus propuestas se encontraba la creación de un sistema parlamentario que limitara los poderes del rey, el establecimiento de un sistema de impuestos racional que no perjudicara económicamente a la población, la liberalización de la economía y el reconocimiento del trabajo bien hecho.

¿Qué actitud y responsabilidades deben tener las personas que integran la Asamblea para crear leyes que beneficien a los ciudadanos del país?

134, Texto de Educación para la Ciudadanía

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