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Ministerio de Educación del Ecuador

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Mesa redonda: Las redes sociales como espacio de deliberación

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Respuesta rápida

10.c.i: las redes democratizan la expresión y el debate público en tiempo real. 10.c.ii: ventajas (acceso, inmediatez, diversidad) frente a dificultades (desinformación, agresividad, polarización). 10.c.iii: sí es posible con autorregulación y educación ciudadana. 10.a: escuchar pluraliza; el disenso es legítimo; el consenso se logra por argumentación y negociación; los acuerdos hacen viable la democracia.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 92

Educacion Ciudadania 1° · 2024

Ejercicio 10

Elaboro una mesa redonda sobre el tema "Las redes sociales como espacio de deliberación".

Ejercicio 10

Primera parte, literal c.i

Enunciado: Explico cómo las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación.

Las redes sociales (Twitter/X, Facebook, Instagram, TikTok) permiten que cualquier persona publique opiniones y participe en conversaciones públicas sin necesidad de medios tradicionales.
Los temas de interés colectivo (leyes, elecciones, derechos) se debaten en tiempo real mediante hilos, comentarios y videos, lo que democratiza la participación: voces antes marginadas ahora tienen alcance global.
Surgen comunidades de discusión donde se forman argumentos, se contrastan fuentes y se ejerce el derecho a réplica, características esenciales de la deliberación democrática.
Sin embargo, la deliberación en redes se da en un entorno no presencial, con algoritmos que filtran contenido y $con_Formatura$ asimétrica (caracteres limitados), lo que modifica la calidad del debate.

Respuesta

Las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación porque democratizan la expresión, permiten el debate público en tiempo real y facilitan la participación ciudadana en asuntos colectivos, aunque bajo condiciones tecnológicas y algorítmicas que influyen en la calidad del diálogo.

Ejercicio 10

Primera parte, literal c.ii

Enunciado: Identifico las dificultades y ventajas que podría tener el proceso de deliberación en las redes sociales.

Ventajas:

Accesibilidad: cualquier persona con conexión a internet puede participar.
Inmediatez: el debate ocurre en tiempo real y con gran rapidez.
Diversidad de voces: personas de distintos lugares y contextos pueden aportar perspectivas.
Acceso a información: se pueden compartir fuentes, documentos y datos fácilmente.
Organización ciudadana: las redes facilitan la movilización y el activismo (hashtags, campañas).

Dificultades:

Desinformación y fake news: la velocidad de difusión favorece la propagación de noticias falsas.
Deshumanización y agresividad: la distancia física reduce la empatía y favorece insultos y trolls.
Cámaras de eco y sesgo de confirmación: los algoritmos muestran contenido afín, aislando posturas.
Falta de rigor: la brevedad (p. ej., límite de caracteres) impide argumentaciones profundas.
Polarización: el debate tiende a extremos binarios (a favor o en contra) sin matices.
Brecha digital: no todos tienen igual acceso a tecnología e internet.

Respuesta

Ventajas: acceso amplio, inmediatez, diversidad de voces y fácil difusión de información. Dificultades: desinformación, agresividad, cámaras de eco, polarización, falta de profundidad argumental y brecha digital.

Ejercicio 10

Primera parte, literal c.iii

Enunciado: Analizo si se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales.

Es posible, pero requiere autorregulación y educación ciudadana, porque el entorno digital no impone los mismos protocolos de cortesía que la conversación presencial.
Factores que lo dificultan: el anonimato o seudonimo, la emotividad de la comunicación textual sin tono ni gestos, y la cultura de la cancelación.
Factores que lo favorecen: normas comunitarias de las plataformas, moderación, alfabetización mediática, verificar antes de compartir y practicar la escucha activa.
Conclusión: sí es factible si los ciudadanos asumen el respeto como principio deliberativo, distinguen a la persona de la idea que critican y buscan el entendimiento antes que la victoria retórica.

Respuesta

Sí se puede, siempre que exista autorregulación, educación ciudadana, escucha activa y separación entre la crítica a las ideas y el trato a las personas; el reto es superar el anonimato y la emotividad propias del entorno digital.

Ejercicio 10

Segunda parte, literal a

Enunciado: Respondo en grupo las siguientes preguntas.

Parte 10.a

1 ¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?

Respuesta orientativa: Escuchar otras perspectivas enriquece nuestra comprensión porque ningún individuo tiene acceso a toda la información ni vive todas las experiencias. Permite detectar puntos ciegos en nuestro propio razonamiento, evitar sesgos y construir decisiones más informadas y justas. Además, es una condición mínima del respeto y de la dignidad en una sociedad plural.

Parte 10.a

2 ¿En el diálogo debe existir solo el consenso?

Respuesta orientativa: No. El diálogo democrático no busca eliminar el desacuerdo, sino gestionarlo. El disenso es legítimo y necesario en una sociedad plural: expresa diferencias de valores, intereses e interpretaciones. Lo que se busca es un consenso razonable sobre reglas y acuerdos básicos sin suprimir el derecho a la discrepancia.

Parte 10.a

3 ¿Cómo convertir el disenso en consenso?

Respuesta orientativa: Mediante la argumentación racional, la búsqueda de intereses comunes por encima de las posiciones iniciales, la negociación y la concesión mutua. Se debe escuchar activamente, buscar opciones que beneficien a ambas partes (ganar-ganar) y, cuando sea necesario, recurrir a votaciones o mediación. El consenso no implica unanimidad, sino aceptación razonada del acuerdo.

Parte 10.a

4 ¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Respuesta orientativa: Los acuerdos permiten tomar decisiones colectivas legítimas que todos se comprometen a respetar, evitando la imposición de una minoría o el caos por falta de dirección. Facilitan la convivencia pacífica, el funcionamiento de las instituciones y la resolución de conflictos de manera civilizada. Sin acuerdos mínimos, la democracia no puede avanzar ni garantizar derechos.

Respuesta global: Se construye una mesa redonda con grupos expositoras, moderadores y análisis sobre las ventajas, dificultades y actitudes deliberativas en redes sociales, más respuestas al debate sobre consenso, disenso y democracia.

Contenido de la página

10. Elaboro una mesa redonda sobre el tema "Las redes sociales como espacio de deliberación"

Primera parte

a) Formo por lo menos cuatro grupos de estudiantes en el aula. Cada grupo deberá prepararse sobre el mismo tema, el cual será expuesto por un representante del grupo. Cada grupo tendrá cinco minutos para su exposición.

b) Elijo a dos moderadores para regular la intervención de cada participante. Además, los moderadores llevarán a cabo una sesión de preguntas a los expositores por parte del público y, al final de la mesa redonda, resumirán los puntos más importantes.

c) Realizo las siguientes actividades para la elaboración del trabajo:

i) Explico cómo las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación.
ii) Identifico las dificultades y ventajas que podría tener el proceso de deliberación en las redes sociales.
iii) Analizo si se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales.

Segunda parte

a) Respondo en grupo las siguientes preguntas:

¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?
¿En el diálogo debe existir solo el consenso?
¿Cómo convertir el disenso en consenso?
¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Texto de Educación para la Ciudadanía

Ejemplos resueltos

Explicar cómo una plataforma como Twitter/X se ha convertido en un espacio de deliberación pública.

Cualquier usuario puede publicar opiniones sobre leyes o elecciones.
Otros usuarios replican, creando hilos de debate en tiempo real.
Se comparten fuentes y datos que permiten argumentar.
Periodistas, expertos y ciudadanos comunes interactúan en igualdad de condiciones.
Así se forma un debate público abierto, característica central de la deliberación democrática.

Tabla

Ventajas de deliberar en redes sociales	Dificultades de deliberar en redes sociales
Accesibilidad amplia y gratuita	Desinformación y noticias falsas
Inmediatez y debate en tiempo real	Agresividad, insultos y trolls
Diversidad de voces y perspectivas	Cámaras de eco y sesgo de confirmación
Fácil difusión de fuentes e información	Polarización y falta de profundidad
Organización y movilización ciudadana	Brecha digital y algoritmos filtrantes

Glosario (6)

Deliberación: Proceso de reflexión y discusión argumentada entre ciudadanos para tomar decisiones colectivas legítimas.
Mesa redonda: Formato de debate en el que varios participantes exponen sus ideas sobre un tema, moderados por encargados que regulan los turnos.
Consenso: Acuerdo alcanzado por las partes tras el debate, en el que todos aceptan razonadamente la decisión.
Disenso: Desacuerdo o diferencia de opinión entre los participantes de un diálogo.
Moderador: Persona encargada de regular los turnos de la palabra, mantener el orden y resumir los acuerdos en un debate.
Escucha activa: Práctica de atender con atención y empatía al interlocutor para comprender su punto de vista antes de responder.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?

Porque ninguna persona tiene toda la información ni todas las experiencias; escuchar otras perspectivas permite detectar sesgos, enriquecer la comprensión y tomar decisiones más informadas y justas, además de ser una muestra de respeto en una sociedad plural.

¿En el diálogo debe existir solo el consenso?

No. El disenso es legítimo y necesario en una sociedad plural, pues expresa diferencias de valores e intereses; el objetivo es lograr acuerdos razonables sin eliminar el derecho a la discrepancia.

¿Cómo convertir el disenso en consenso?

A través de la argumentación racional, la búsqueda de intereses comunes, la negociación y las concesiones mutuas; si es necesario, mediante votación o mediación. El consenso no exige unanimidad, sino aceptación razonada del acuerdo.

¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Para tomar decisiones colectivas legítimas que todos respetan, evitar el caos o la imposición de una minoría, y garantizar la convivencia pacífica y el funcionamiento de las instituciones democráticas.

Temas y conceptos clave

Redes sociales como espacio de deliberaciónOrganización de una mesa redondaVentajas y dificultades de la deliberación digitalConsenso, disenso y acuerdo en la democraciaDeliberaciónMesa redondaModeraciónConsensoDisensoDiálogo democráticoEscucha activaDesinformación

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la deliberación y por qué es importante en la democracia?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de debatir en redes sociales?

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¿Cómo se puede convertir el desacuerdo en un acuerdo en el diálogo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Concepto de democracia y participación ciudadana
• Noción de deliberación y argumentación
• Conocimiento del uso cotidiano de redes sociales
• Diferencia entre consenso y disenso

Siguiente tema sugerido

Deliberación y toma de decisiones en espacios democráticos formales (asambleas, consejos escolares)

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1309 caracteres

Elaboro una mesa redonda sobre el tema “Las redes sociales como espacio de deliberación”.

Primera parte

a) Formo por los menos cuatro grupos de estudiantes en el aula. Cada grupo deberá prepararse sobre el mismo tema, el cual será expuesto por un representante del grupo. Cada grupo tendrá cinco minutos para su exposición.

b) Elijo a dos moderadores para regular la intervención de cad participante. Además, los moderadores llevarán a cabo una sesión de preguntas a los expositores por parte del público y, al final de la mesa redonda, resumirán los puntos más importantes.

c) Realizo las siguientes actividades para la elaboración del trabajo: i) Explico cómo las redes sociales se han convertido en un espacio de deliberación. ii) Identifico las dificultades y ventajas que podría tener el proceso de deliberación en las redes sociales. iii) Analizo si se puede mantener una actitud deliberativa y de respeto en las redes sociales.

Segunda parte

a) Respondo en grupo, las siguientes preguntas.

e ¿Por qué es importante escuchar el punto de vista o perspectiva de otras personas sobre un mismo tema?

e ¿En el diálogo debe existir solo el consenso? e ¿Cómo convertir el disenso en consenso?

e ¿Para qué sirve llegar a puntos de acuerdo en la democracia?

Texto de Educación para la Ciudadanía 91

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