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Emprendimiento y Gestion 1° · 2019
Libro de Emprendimiento y Gestión 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Créditos editoriales y página legal del libro de Emprendimiento y Gestión BGU 1

📄 portada emprendimiento-y-gestion 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Portada de créditos: autoridades del MinEducación 2019, equipo de Maya Ediciones, autor Wilson Mariño Tamayo, ISBN 978-9978-52-359-9, distribución gratuita, 8% de ejemplares certificados ambientalmente.

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Solución — Página 2

Emprendimiento y Gestion 1° · 2019

1
Ejercicio 1

La página es una portada/colofón con datos editoriales; se resumen sus contenidos principales.

a
Parte 1.a

Autoridades del Ministerio de Educación del Ecuador (2019):

  • Presidente de la República: Lenín Moreno Garcés
  • Ministra de Educación: Monserrat Creamer Guillén
  • Viceministra de Educación: Susana Araujo Fiallos
  • Viceministro de Gestión Educativa: Vinicio Baquero Ordoñez
  • Subsecretaria de Fundamentos Educativos: María Fernanda Crespo Cordovez
  • Subsecretario de Administración Escolar: Mariano Eduardo López
  • Directora Nacional de Currículo: María Cristina Espinosa Salas
  • Directora Nacional de Recursos Educativos: Sandra Zurita Granda
Respuesta

conjunto de autoridades educativas ecuatorianas vigentes en 2019.

b
Parte 1.b

Equipo editorial de Maya Ediciones C. Ltda.:

  • Dirección general: Patricio Bustos Peñaherrera
  • Editor general: Juan Páez Salcedo
  • Editor de área: Francisco Erazo Guerrero
  • Autor: Wilson Mariño Tamayo
  • Corrección de estilo: Cristina Mancero Baquerizo
  • Coordinación editorial: Soledad Martínez Rojas
  • Dirección de arte y diseño gráfico: Paulina Segovia Larrea
  • Diagramación: María José Cantos Sánchez
  • Investigación gráfica: Flavio Muñoz Mejía
  • Investigación TIC: Fernando Bustos Cabrera
  • Coordinación de producción: Santiago Carvajal Sulca
Respuesta

equipo responsable de la producción del libro.

c
Parte 1.c

Datos de publicación:

  • ISBN: 978\text{-}9978\text{-}52\text{-}359\text{-}9
  • Reimpresión: septiembre de 2019
  • Impreso por: Medios Públicos EP
  • © Ministerio de Educación del Ecuador, 2019, Av. Amazonas N34\text{-}451 y Atahualpa, Quito, Ecuador, www.educacion.gob.ec
  • N.° de derecho de autor: QUI\text{-}055124 del 5 de diciembre de 2018
  • Certificación curricular: Universidad Internacional SEK, 14 de mayo de 2018
  • Distribución gratuita - prohibida su venta
Respuesta

ficha técnica completa del libro.

2
Ejercicio 2

Advertencia sobre lenguaje no sexista: el Ministerio de Educación busca combatir el sexismo y la discriminación de género, por lo que promueve el uso de palabras neutras ("las personas", "el profesorado"). Solo si no existe forma neutra, se usa el masculino genérico, conforme a la Real Academia Española y su Diccionario Panhispánico de Dudas, por razones de referencia a colectivos mixtos y de economía expresiva.

Respuesta

el texto oficial adopta un lenguaje inclusivo no sexista por política de Estado.

3
Ejercicio 3

Compromiso ambiental: se ha impreso el 8\% de los ejemplares con certificado de responsabilidad ambiental, bajo el programa "Tierra de Todos".

Respuesta

8\% de los ejemplares con certificación ambiental.

Contenido de la página

Créditos de la publicación

PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Lenín Moreno Garcés

MINISTRA DE EDUCACIÓN Monserrat Creamer Guillén

VICEMINISTRA DE EDUCACIÓN Susana Araujo Fiallos

VICEMINISTRO DE GESTIÓN EDUCATIVA Vinicio Baquero Ordoñez

SUBSECRETARIA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS María Fernanda Crespo Cordovez

SUBSECRETARIO DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Mariano Eduardo López

DIRECTORA NACIONAL DE CURRÍCULO María Cristina Espinosa Salas

DIRECTORA NACIONAL DE RECURSOS EDUCATIVOS Sandra Zurita Granda

MAYA EDICIONES C. LTDA.

  • Dirección general: Patricio Bustos Peñaherrera
  • Editor general: Juan Páez Salcedo
  • Editor de área: Francisco Erazo Guerrero
  • Autor: Wilson Mariño Tamayo
  • Corrección de estilo: Cristina Mancero Baquerizo
  • Coordinación editorial: Soledad Martínez Rojas
  • Dirección de arte: Paulina Segovia Larrea
  • Diseño gráfico: Paulina Segovia Larrea
  • Diagramación: María José Cantos Sánchez
  • Investigación gráfica: Flavio Muñoz Mejía
  • Investigación TIC: Fernando Bustos Cabrera
  • Coordinación de producción: Santiago Carvajal Sulca
  • Ilustraciones: Archivo editorial y sitios web debidamente referidos
  • Fotografías: Flavio Muñoz Mejía, Shutterstock, archivo editorial y sitios web debidamente referidos

ISBN: 978-9978-52-359-9. Reimpresión: septiembre 2019. Impreso por: Medios Públicos EP.

© Ministerio de Educación del Ecuador, 2019. Av. Amazonas N34-451 y Atahualpa, Quito, Ecuador. www.educacion.gob.ec

La reproducción parcial o total de esta publicación, en cualquier forma y por cualquier medio mecánico o electrónico, está permitida siempre y cuando sea autorizada por los editores y se cite correctamente la fuente.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

N.° de derecho de autor QUI-055124 de 5 de diciembre de 2018. Este libro fue evaluado por la Universidad Internacional SEK y obtuvo su certificación curricular el 14 de mayo de 2018.

Promovemos la conciencia ambiental en la comunidad educativa. Hemos impreso el 8% de ejemplares con certificado de responsabilidad ambiental.

ADVERTENCIA

Un objetivo manifiesto del Ministerio de Educación es combatir el sexismo y la discriminación de género en la sociedad ecuatoriana y promover, a través del sistema educativo, la equidad entre mujeres y hombres. Para alcanzar este objetivo, promovemos el uso de un lenguaje que no reproduzca esquemas sexistas, y de conformidad con esta práctica preferimos emplear en nuestros documentos oficiales palabras neutras, tales como las personas (en lugar de los hombres) o el profesorado (en lugar de los profesores), etc. Sólo en los casos en que tales expresiones no existan, se usará la forma masculina como genérica para hacer referencia tanto a las personas del sexo femenino como masculino. Esta práctica comunicativa, que es recomendada por la Real Academia Española en su Diccionario Panhispánico de Dudas, obedece a dos razones: (a) en español es posible referirse a colectivos mixtos a través del género gramatical masculino, y (b) es preferible aplicar la ley lingüística de la economía expresiva para así evitar el abultamiento gráfico y la consiguiente ilegitimidad que ocurriría en el caso de utilizar expresiones como las y los, os/as y otras fórmulas que buscan visibilizar la presencia de ambos sexos.

Tabla

Cargo Nombre
Presidente de la República Lenín Moreno Garcés
Ministra de Educación Monserrat Creamer Guillén
Viceministra de Educación Susana Araujo Fiallos
Viceministro de Gestión Educativa Vinicio Baquero Ordoñez
Subsecretaria de Fundamentos Educativos María Fernanda Crespo Cordovez
Subsecretario de Administración Escolar Mariano Eduardo López
Directora Nacional de Currículo María Cristina Espinosa Salas
Directora Nacional de Recursos Educativos Sandra Zurita Granda

Glosario (5)

ISBN
International Standard Book Number, número único de identificación de una publicación (978-9978-52-359-9 en este libro).
Colofón
Página con los datos editoriales: autor, editor, imprenta, derechos de autor y lugar de edición.
BGU
Bachillerato General Unificado, modalidad de educación media superior en Ecuador.
Lenguaje no sexista
Uso de términos neutros que no discriminan por género, promovido por el Ministerio de Educación.
Certificación ambiental
Reconocimiento de que una parte de la tirada se imprimió con estándares de responsabilidad ambiental.

Preguntas para practicar

¿Por qué el Ministerio de Educación promueve el uso de un lenguaje no sexista en sus documentos oficiales?

Para combatir el sexismo y la discriminación de género en la sociedad ecuatoriana y promover la equidad entre mujeres y hombres a través del sistema educativo, empleando palabras neutras como 'las personas' o 'el profesorado' y recurriendo al masculino genérico solo cuando no exista forma neutra, conforme a la Real Academia Española.

¿Qué datos identifican bibliográficamente este libro?

ISBN 978-9978-52-359-9, reimpresión de septiembre de 2019, © Ministerio de Educación del Ecuador 2019, autor Wilson Mariño Tamayo, editorial Maya Ediciones C. Ltda., impreso por Medios Públicos EP, derecho de autor QUI-055124 del 5 de diciembre de 2018 y certificación curricular de la Universidad Internacional SEK del 14 de mayo de 2018.

Temas y conceptos clave

Créditos y colofón editorialAutoridades del Ministerio de Educación del EcuadorDatos de publicación y derechos de autorPolítica de lenguaje no sexistaResponsabilidad ambiental en la impresiónISBNcolofónderechos de autordistribución gratuitalenguaje inclusivo no sexistacertificación ambientalBGU (Bachillerato General Unificado)
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Figuras de la página (3)

Logotipo de Maya Educación con un diseño de hojas multicolor.
Figura 1 image
Logotipos institucionales: Ministerio de Educación, 'Toda una Vida' y 'El Gobierno de Todos'.
Figura 2 image
Sello 'Tierra de Todos - Sistema educativo' con mensaje de conciencia ambiental.
Figura 3 image

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Tierra de> Tod

preferimos emplear en nuestros documentos ofi en los casos en que

PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Lenín Moreno Garcés

MINISTRA DE EDUCACIÓN Monserrat Creamer Guillén

VICEMINISTRA DE EDUCACIÓN Susana Araujo Fiallos

VICEMINISTRO DE GESTIÓN EDUCATIVA Vinicio Baquero Ordoñez

SUBSECRETARIA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS María Fernanda Crespo Cordovez

SUBSECRETARIO DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Mariano Eduardo López

DIRECTORA NACIONAL DE CURRÍCULO María Cristina Espinosa Salas

DIRECTORA NACIONAL DE RECURSOS EDUCATIVOS Sandra Zurita Granda

ISBN: 978-9978-52-359-9 Reimpresión: septiembre 2019 Impreso por: Medios Públicos EP

O Ministerio de Educación del Ecuador, 2019 Av. Amazonas N34-451 y Atahualpa

Quito, Ecuador

www.educacion.gob.ec

La reproducción parcial o total de esta publicación, en cualquier forma y por cualquier medio mecánico o electrónico, está permitida siempre y cuando sea autorizada por los editores y se cite correctamente la fuente.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

A

ADVERTENCIA Un objetivo manifiesto del Ministerio de Edu

a colectivos mixtos a través del

Creditos EMPYGES 3 BGU MinEdu.indd 2

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EDUCACIÓN

MAYA EDICIONES C. LTDA.

Dirección general Patricio Bustos Peñaherrera

Editor general Juan Páez Salcedo

Editor de área Francisco Erazo Guerrero

Autor Wilson Mariño Tamayo

Corrección de estilo Cristina Mancero Baquerizo

Coordinación editorial Soledad Martínez Rojas

Dirección de arte Paulina Segovia Larrea

Diseño gráfico Paulina Segovia Larrea

Diagramación María José Cantos Sánchez

Investigación gráfica Flavio Muñoz Mejía

Investigación TIC Fernando Bustos Cabrera

Coordinación de producción Santiago Carvajal Sulca

Ilustraciones Archivo editorial y sitios web debidamente referidos

Fotografías Flavio Muñoz Mejía, Shutterstock, archivo editorial y sitios web debidamente referidos

N? de derecho de autor QUI-055124 de 5 de diciembre de 2018

Este libro fue evaluado por la Universidad Internacional SEK, y obtuvo su certificación curricular el 14 de mayo de 2018.

MINISTERIO

DE EDUCACIÓN DE TODOS

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Promovemos la conciencia ambiental en la comunidad educativa.

Hemos impreso el 8% de ejemplares con certificado de responsabilidad ambiental.

ión es combatir el sexismo y la discriminación de género en la sociedad ecuatoriana y promover, a través del sistema educativo,

la equidad entre mujeres y hombres. Para alcanzar este objetivo, promovemos el uso de un lenguaje que no reproduzca esquemas sexistas, y de conformidad con esta práctica

S palabras neutras, tales como las personas (en lugar de los hombres) o el profesorado (en lugar de los profesores), etc. Sólo ales expresiones no existan, se usará la forma masculina como genérica para hacer referencia tanto a las personas del sexo fem Esta práctica comunicativa, que es recomendada por la Real Academia Española en su Dic: A género gramatical masculino>, y (b) es prefer gráfico y la consiguiente ilegibilidad que ocurriría en el caso de utilizar expresiones como las y los, os/as y otras fórmulas que buscan visibili

nino como masculino.

ico de Dudas, obedece a dos razon (a) en español es posible tica de la economía expresiva> para así evitar el abultamiento

¡zar la presencia de ambos sexos.

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