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Sección 3: Fundamentos filosóficos de la ética, estética y placer
Respuesta rápida
Sección 3: ética, estética y placer. Temas 6 y 7, criterios CE.Cs.F.5.6 y CE.Cs.F.5.7, evaluación formativa con retroalimentación permanente.
Solución — Página 117
Filosofia 1° · 2024
Objetivo de la Sección 3
Discutir los fundamentos filosóficos de la ética, las virtudes platónicas y aristotélicas y los significados de estética y placer, a través del análisis de su aplicación en la sociedad y la política para relacionarlas con las acciones de la sociedad moderna.
Temas
- Fundamentos de la ética, nociones de bien y mal, y su aplicación en la sociedad y la política.
- Significados de estética y placer en diferentes contextos históricos, y su relación con lo público, lo privado y las reflexiones sobre Epicuro y Onfray.
Criterios de evaluación
CE.Cs.F.5.6
Discute los fundamentos de la ética, las nociones de bien y mal, a partir del análisis de las virtudes platónicas y aristotélicas, la concepción cristiana de la virtud y el pecado y las reflexiones de Kant y Bentham, aplicándolos a la sociedad y la política.
CE.Cs.F.5.7
Analiza y diferencia los significados de estética y placer a partir de las reflexiones de Epicuro y Onfray, relacionándolos con las acciones de la sociedad moderna.
Cómo me evaluarán (proceso formativo)
La evaluación será formativa: recibiré retroalimentación permanente de mi docente a medida que avanzo en mi proceso. Al concluir la sección encontraré actividades de evaluación que, una vez realizadas, también serán retroalimentadas.
Al final del módulo habré aprendido
A identificar los fundamentos de la ética, del bien y el mal, la concepción cristiana de la virtud y el pecado, y su aplicación en la sociedad y la política. Además, podré relacionar los significados de estética y placer desde los diversos contextos históricos, con el espacio público y privado y las reflexiones de Epicuro y Onfray.
Contenido de la página
SECCIÓN 3
Fundamentos filosóficos de la ética, y reflexiones sobre la relación de los significados de estética y placer
OBJETIVO:
Discutir los fundamentos filosóficos de la ética, las virtudes platónicas y aristotélicas y los significados de estética y placer, a través del análisis de su aplicación en la sociedad y la política para relacionarlas con las acciones de la sociedad moderna.
TEMAS:
- Fundamentos de la ética, nociones de bien y mal, y su aplicación en la sociedad y la política.
- Significados de estética y placer en diferentes contextos históricos, y su relación con lo público, lo privado y las reflexiones sobre Epicuro y Onfray.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CE.Cs.F.5.6. Discute los fundamentos de la ética, las nociones de bien y mal, a partir del análisis de las virtudes platónicas y aristotélicas, la concepción cristiana de la virtud y el pecado y las reflexiones de Kant y Bentham, aplicándolos a la sociedad y la política.
CE.Cs.F.5.7. Analiza y diferencia los significados de estética y placer a partir de las reflexiones de Epicuro y Onfray, relacionándolos con las acciones de la sociedad moderna.
CÓMO ME EVALUARÁN (PROCESO FORMATIVO):
La evaluación será formativa, es decir que recibiré retroalimentación permanente de mi docente a medida que avanzo en mi proceso. Finalmente, al concluir la sección encontraré actividades de evaluación, que una vez realizadas, también serán retroalimentadas.
Al final del módulo habré aprendido a identificar los fundamentos de la ética, del bien y el mal, la concepción cristiana de la virtud y pecado, y su aplicación en la sociedad y la política. Además, podré relacionar los significados de estética y placer desde los diversos contextos históricos, con el espacio público y privado y las reflexiones de Epicuro y Onfray.
Tabla
| Sección | Contenido |
|---|---|
| Objetivo | Discutir fundamentos de la ética, virtudes platónicas y aristotélicas, y significados de estética y placer |
| Tema 6 | Fundamentos de la ética, nociones de bien y mal, su aplicación en sociedad y política |
| Tema 7 | Significados de estética y placer en contextos históricos; Epicuro y Onfray |
| Criterio CE.Cs.F.5.6 | Discute fundamentos de la ética (Platón, Aristóteles, cristianismo, Kant, Bentham) |
| Criterio CE.Cs.F.5.7 | Analiza y diferencia estética y placer (Epicuro, Onfray) |
Glosario (4)
- Ética
- Rama de la filosofía que estudia la moral, los valores y la distinción entre bien y mal en la acción humana.
- Estética
- Rama de la filosofía que estudia la belleza, el arte y las sensaciones de placer vinculadas a lo sensible.
- Evaluación formativa
- Proceso de evaluación que ofrece retroalimentación permanente al estudiante durante su aprendizaje, no solo al final.
- Virtud
- Disposición moral adquirida que lleva a obrar el bien; central en Platón, Aristóteles y la concepción cristiana.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la ética según el Bachillerato BGU de Ecuador?
¿Cuáles son los criterios de evaluación CE.Cs.F.5.6 y CE.Cs.F.5.7?
¿Qué diferencia hay entre estética y placer en filosofía?
- • Nociones básicas de filosofía antigua
- • Diferencia entre ética, estética y moral
- • Conocimiento de autores clásicos: Platón, Aristóteles
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1799 caracteres
SECCIÓN 3
Fundamentos filosóficos de la ética, y reflexiones sobre la relación de los significados de estética y placer
OBJETIVO:
Discutir los fundamentos filosóficos de la ética, las virtudes platónicas y aristotélicas y los significados de estética y placer, a través del análisis de su aplicación en la sociedad y la política para relacionarlas con las acciones de la sociedad moderna
TEMAS:
Fundamentos de la ética, nociones de bien y mal, y su aplicación en la sociedad y la política.
Significados de estética y placer en diferentes contextos históricos, y su relación con lo público lo privado y las reflexiones sobre Epicuro y Onfray.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CE.CS.F.5.6. Discute los fundamentos de la ética, las nociones de bien y mal, a partir del análisis de las virtudes platónicas y aristotélicas, la concepción cristiana de la virtud y el pecado y las reflexiones de Kant y Bentham, aplicándolas a la sociedad y la política.
CE.CS.F.5.7. Analiza y diferencia los significados de estética y placer a partir de las reflexiones de Epicuro y Onfray, relacionándolos con las acciones de la sociedad moderna.
CÓMO ME EVALUARÁN (PROCESO FORMATIVO):
La evaluación será formativa, es decir que recibiré retroalimentación permanente de mi docente a medida que avanzo en mi proceso. Finalmente, al concluir la Sección 1 encontraré actividades de evaluación, que una vez realizadas, también serán retroalimentadas.
Al final del módulo habré aprendido a identificar los fundamentos de la ética, del bien y el mal, la concepción cristiana del virtud y pecado, y su aplicación en la sociedad y la política. Además, podré relacionar los significados de estética y placer desde los diversos contextos históricos, con el espacio público y privado y las reflexiones de Epicuro y Onfray.
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