Ejercicio 5
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Comunismo primitivo y sociedades cazadoras-recolectoras
📄 ejercicios Historia 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
5. a) concepción materialista de la historia; b) modo de producción; c) la organización de las primeras sociedades y el origen de la propiedad privada, las clases sociales y el Estado; d) la propiedad privada; e) lazos de parentesco y cooperación; f) colectiva o comunitaria.
6. Elaborar un texto grupal sobre el comunismo primitivo, sus características y conclusiones.
7. Sociedad sugerida: pueblo hadza, de Tanzania; investigar su ubicación, organización, economía, herramientas, ritos y costumbres.
📚 exercise Historia ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura
Solución — Página 36
Historia 1 BGU · 2025
Ejercicio a
** Para explicar las transformaciones históricas en las sociedades humanas, Marx y Engels partieron de la **concepción materialista de la historia**.
Ejercicio b
** El concepto de **modo de producción** abarca las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción.
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Ejercicio c
** Marx y Engels se valieron del concepto de comunismo primitivo para explicar **la organización de las primeras sociedades humanas y el origen de la propiedad privada, las clases sociales y el Estado**.
Ejercicio d
** El concepto de comunismo primitivo fue planteado antes del surgimiento de **la propiedad privada**.
Ejercicio e
** Las personas, bajo el comunismo primitivo, vivían en pequeños grupos basados en **lazos de parentesco y cooperación**.
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Ejercicio f
** La tierra estaba bajo posesión **colectiva o comunitaria**.
Ejercicio 6
Trabajo colaborativo
Tema seleccionado: comunismo primitivo
El comunismo primitivo fue una forma de organización social de los primeros grupos humanos. Las personas obtenían sus alimentos mediante la caza, la pesca, la recolección y, posteriormente, actividades agrícolas sencillas. La producción era limitada y los bienes se distribuían entre los integrantes del grupo, porque no existía la propiedad privada de la tierra ni una división social basada en grandes riquezas.
Estos grupos se organizaban principalmente mediante relaciones de parentesco, cooperación y ayuda mutua. Las herramientas eran simples y estaban elaboradas con piedra, madera y hueso. Con el desarrollo de la agricultura, la ganadería y nuevas técnicas de producción, aumentaron los excedentes y se produjeron cambios sociales que favorecieron el surgimiento de la propiedad privada, las desigualdades y las clases sociales.
Conclusión: El comunismo primitivo permitió la supervivencia de los primeros seres humanos mediante la cooperación. Su transformación estuvo relacionada con el desarrollo de las fuerzas productivas y con la aparición de excedentes económicos.
Ejercicio 7
Actividad investigativa
Sociedad investigada: pueblo hadza
El pueblo hadza vive principalmente en el norte de Tanzania, en los alrededores del lago Eyasi. Es una de las sociedades actuales que conserva prácticas tradicionales de caza, recolección y pesca.
- Organización social: viven en grupos pequeños y relativamente flexibles. Las decisiones suelen tomarse mediante acuerdos y no existe una autoridad central permanente.
- Relaciones sociales: se basan en la cooperación, la reciprocidad y la ayuda entre las familias y los miembros del grupo.
- Actividades económicas: los hombres suelen participar en la caza y la pesca; las mujeres recolectan frutos, raíces, semillas y miel, aunque estas actividades pueden variar según las necesidades del grupo.
- Herramientas: emplean arcos y flechas, recipientes, palos para excavar y otros instrumentos elaborados con madera, piedra y fibras vegetales.
- Ritos y costumbres: practican ceremonias relacionadas con la caza, la música, la danza y la transmisión oral de conocimientos. Su cultura mantiene una estrecha relación con el entorno natural.
- Ubicación: Tanzania, África oriental. Para la presentación se puede incluir un mapa del país, fotografías autorizadas y una exposición digital elaborada con diapositivas.
La investigación debe realizarse respetando la dignidad, la cultura y los conocimientos del pueblo estudiado.
Contenido de la página
Ideas principales
- Marx y Engels explicaron las transformaciones históricas mediante la concepción materialista de la historia.
- El modo de producción comprende las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción.
- El comunismo primitivo caracterizó a numerosas sociedades humanas anteriores al surgimiento de la propiedad privada.
- La tierra y otros recursos importantes eran de posesión colectiva.
- Las comunidades se organizaban mediante parentesco, cooperación y ayuda mutua.
- La página propone investigar una sociedad actual que conserve prácticas de caza y recolección.
Ejemplos resueltos
Completa: La tierra estaba bajo posesión ________.
La respuesta es colectiva o comunitaria, porque pertenecía al grupo y no a un propietario individual.
Glosario (5)
- Comunismo primitivo
- Forma temprana de organización social basada en la cooperación y en la posesión colectiva de los recursos principales.
- Modo de producción
- Forma en que una sociedad produce los bienes necesarios para vivir y organiza las relaciones entre quienes participan en la producción.
- Fuerzas productivas
- Conjunto formado por las personas, los conocimientos, las técnicas, las herramientas y los recursos empleados para producir.
- Propiedad colectiva
- Posesión de un recurso por parte de una comunidad, en lugar de una sola persona.
- Cazadores-recolectores
- Sociedades que obtienen sus alimentos principalmente mediante la caza, la pesca y la recolección.
Preguntas para practicar
¿Por qué la cooperación era importante para la supervivencia de las primeras comunidades?
¿Qué cambios produjo el desarrollo de la agricultura en la organización social?
¿Qué semejanzas y diferencias existen entre el pueblo hadza y las primeras sociedades cazadoras-recolectoras?
Temas y conceptos clave
Comunismo primitivoMaterialismo históricoModo de producciónCazadores-recolectoresInvestigación antropológicaConcepción materialista de la historiaFuerzas productivasRelaciones sociales de producciónPropiedad colectivaLazos de parentescoCooperaciónCaza y recolección
Fuentes y referencias
- Investigaciones antropológicas sobre el pueblo hadza
- Atlas geográfico para ubicar Tanzania
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Preguntas que la gente también hace
¿Qué fue el comunismo primitivo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el modo de producción según Marx y Engels?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué sociedades actuales practican la caza y la recolección?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Reconocer las características de las primeras sociedades humanas
- • Comprender la diferencia entre propiedad colectiva y propiedad privada
- • Identificar actividades económicas como la caza, la pesca y la recolección
Siguiente tema sugerido
El surgimiento de la agricultura, la propiedad privada y las clases sociales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1876 caracteres
L
Completa en cu cuaderno los siguienres enunciados.
a) Para explicar las cransformaciones historicas en las sociedades humanas, Marx y Engels partieron de
b) El concepto- abarca a las fuerzas productivas y las relaciones sociales de produccion.
c) Marx y Engels se valieron del concepto de comunismo primitivo para explicar
d) El concepto de comunismo primitivo fue planteado antes del surgimiento de
e)Las personas,bajo el comunismo primitivo, vivian enpequenosgrupos basados en.
f) La tierra estaba bajo posesion
6Trabajo colaborativo
Seleccionen uno de los remas expuescos (comunismo primitivo, cazadores-recolectores,economiaopulenta con bajo nivel de vida).
Busquen informacion para profundizarlio.
Elaboren un texto con sus pnncipales hallazgos y formulen conclusiones.
Compartan su informacion en clase y armen una carrelera en el aula con los crabajos realizados por todos los grupos.
Actividad investigativa
Indaga una sociedad actual que todavia viva bajo el sisrema de caza y recoleccion.
Busca en un mapamundi el pais en el que
se encuentra Para ello, realiza un recorido virtual por Googlemaps
Senala las principales caracceristicas del grupo, sus relaciones sociales, sus actividades económicas, las herramientas que elaboran, sus ritos y costumbres
Elabora una presentacion con a TIC de tu preferencia para el resto de la clase.
そDiversidad funcional en el aula
Al hablar,algunos companeros con problemas de lenguaje presencan alteraciones en el ricmo yla ineligibildadPorestaan hay que ofrecerles el tiempo sufciente para que puedan expresarse.
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Sugerencias para investigar
Para conocer mas sobre la forma de vida y organización de un grupo social,puedes revisar las investigaciones de campo realizadas por antropologos. Incluye focografias, si las hay,
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