E) nero )
Solución — Página 164
Quimica 1° · Bgu 1 Quimica 2024 · 2024
Lectura
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Resumen
E) nero ) 1. Investigo sobre los dcidos y bases que se encuentran presentes en las siguientes sustancias y completo el cuadro a continuación: Productos Ácidos presentes Fórmula Importancia Aspirina Manzana Vinagre Limón @ activipap PARA TRABAJO EN GRUPO ) 2. Me reúno en equipos de trabajo y completamos la tabla con 2 ejemplos de ácidos y dos bases relevantes en la cotidianidad. Describimos su importancia y datos curiosos sobre estos compuestos. Ácido: Ácido: Base: Base: Importancia Datos
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Resumen
E) nero ) 1. Investigo sobre los dcidos y bases que se encuentran presentes en las siguientes sustancias y completo el cuadro a continuación: Productos Ácidos presentes Fórmula Importancia Aspirina Manzana Vinagre Limón @ activipap PARA TRABAJO EN GRUPO ) 2. Me reúno en equipos de trabajo y completamos la tabla con 2 ejemplos de ácidos y dos bases relevantes en la cotidianidad. Describimos su importancia y datos curiosos sobre estos compuestos. Ácido: Ácido: Base: Base: Importancia Datos
Fórmulas y ecuaciones
In
Pr
Im
As
Ma
Vi
Li
PARA
TRABAJO
EN
In
Pr
Im
As
Ma
Vi
Li
PARA
TRABAJO
EN
Glosario (2)
- y completo el cuadro a continuación
- Ácido
Preguntas para practicar
¿Para qué me ha servido? plenaria para establecer un diálogo
¿Cómo lo he aprendido? la sección.
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
¿Qué he aprendido?
Temas y conceptos clave
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1026 caracteres
E) nero )
- Investigo sobre los dcidos y bases que se encuentran presentes en las siguientes sustancias y completo el cuadro a continuación:
Productos Ácidos presentes Fórmula Importancia Aspirina Manzana Vinagre Limón @ activipap PARA TRABAJO EN GRUPO )
- Me reúno en equipos de trabajo y completamos la tabla con 2 ejemplos de ácidos y dos bases relevantes en la cotidianidad. Describimos su importancia y datos curiosos sobre estos compuestos.
Ácido: Ácido: Base: Base:
Importancia
Datos curiosos
Presentamos la tabla con la información recabada y contrastamos con los productos elaborados por otros equipos.
Participamos en un diálogo que se desarrollará en el aula con base en este tema.
(@ / METACOGNICIÓN )
Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una ¿Para qué me ha servido? plenaria para establecer un diálogo
acerca del aprendizaje desarrollado en ¿Cómo lo he aprendido? la sección.
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
¿Qué he aprendido?
Texto de Química | 4163
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