Partículas subatómicas, elementos y compuestos

Completar el cuadro con las características de las partículas subatómicas según su posición y su carga eléctrica.

1. El protón se encuentra en el núcleo del átomo y su carga es positiva: +1 (carga elemental +e).
2. El neutrón también está en el núcleo y es eléctricamente neutro: carga 0.
3. El electrón se distribuye en la nube o corteza electrónica, alrededor del núcleo, y su carga es negativa: -1 (carga elemental -e).
4. Verificación: en un átomo neutro el número de protones iguala al de electrones, por lo que n_{p^+} = n_{e^-} y la carga neta es Q = (+1) imes n_{p^+} + (-1) imes n_{e^-} + 0 = 0.

Identificar y caracterizar los términos elemento y compuesto con las afirmaciones a), b), c) y d).

1. Revisamos la definición de elemento: sustancia formada por átomos todos iguales entre sí.
2. Comparando con las afirmaciones, coincide con a) La unión de átomos iguales.
3. También todo elemento cumple d) No puede descomponerse en sustancias más sencillas por métodos químicos: es la definición operativa de sustancia simple.
4. Revisamos la definición de compuesto: sustancia formada por átomos de dos o más elementos distintos unidos en proporciones fijas.
5. Coincide con b) Unión de átomos distintos en proporciones fijas (ley de las proporciones definidas de Proust).
6. Además, los compuestos sí pueden descomponerse en sustancias más sencillas, es decir en sus elementos: coincide con c) Puede descomponerse en varios.
7. Comprobación: el agua H_2O se descompone en H_2 y O_2 (cumple b y c); el cobre Cu no se descompone en nada más simple (cumple a y d).

Compartimos nuestras respuestas en el aula.

Respuesta orientativa: Cada equipo expone su cuadro de partículas subatómicas y la clasificación de las afirmaciones, justificando por qué cada una corresponde al elemento o al compuesto. Se comparan las respuestas entre equipos y se corrigen las diferencias con la ayuda del docente, usando ejemplos concretos como el cobre (Cu) y el agua (H_2O).

Responder individualmente las cuatro preguntas y luego compartir en plenaria.