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Sección 1: Agentes contaminantes, la materia y los gases
Respuesta rápida
Sección 1: agentes contaminantes, cambios físicos y químicos de la materia y gases; objetivo O.CN.Q.5.1: valorar el impacto social de la Química. Sin ejercicios en esta página.
Solución — Página 6
Quimica 1° · 2024
Contenido de la página (Sección 1)
Esta página es la apertura de la Sección 1 del libro. No contiene ejercicios resolubles, sino el objetivo de aprendizaje y el listado de temas.
Objetivo (O.CN.Q.5.1)
Reconocer la importancia de la Química dentro de la Ciencia y su impacto en la sociedad industrial y tecnológica, para promover y fomentar el Buen Vivir asumiendo responsabilidad social.
Claves del objetivo:
- La Química es una ciencia con impacto real en la industria y la tecnología.
- Ese impacto debe valorarse desde la responsabilidad social y ambiental (Buen Vivir).
- El estudiante debe identificar cómo las sustancias y sus transformaciones se relacionan con la vida cotidiana y el cuidado del entorno.
Temas de la sección
- Agentes contaminantes: sustancias que, en determinadas concentraciones, alteran el aire, el agua o el suelo y afectan a los seres vivos.
- La materia y sus cambios físicos y químicos: en un cambio físico la sustancia no cambia de identidad (fusión, ebullición, disolución); en un cambio químico se forman sustancias nuevas con propiedades distintas (combustión, oxidación, corrosión).
- Los gases: estado de la materia sin forma ni volumen propios; se estudian sus propiedades y las leyes que los describen (por ejemplo, la presión de un gas disminuye cuando aumenta su volumen a temperatura constante, P_1V_1 = P_2V_2).
Análisis de la ilustración
La imagen muestra fuentes de emisión de contaminantes: tránsito vehicular (automóvil y camión), industria (chimeneas y torre de refrigeración), avión, ganado y erupción volcánica. En la parte superior se representan moléculas de los contaminantes más comunes:
| Contaminante | Fórmula |
|---|---|
| Metano | \mathrm{CH_4} |
| Benceno | \mathrm{C_6H_6} |
| Dióxido de carbono | \mathrm{CO_2} |
| Monóxido de carbono | \mathrm{CO} |
| Dióxido de azufre | \mathrm{SO_2} |
| Óxido nitroso | \mathrm{N_2O} |
| Formaldehído | \mathrm{HCHO} (\mathrm{CH_2O}) |
Estos compuestos ilustran cómo la quema de combustibles fósiles y los procesos industriales liberan gases que contribuyen a la contaminación del aire y al efecto invernadero, lo que conecta directamente con el objetivo de Buen Vivir.
Contenido de la página
SECCIÓN 1
OBJETIVO:
O.CN.Q.5.1. Reconocer la importancia de la Química dentro de la Ciencia y su impacto en la sociedad industrial y tecnológica, para promover y fomentar el Buen Vivir asumiendo responsabilidad social.
TEMAS:
- Agentes contaminantes
- La materia y sus cambios físicos y químicos
- Los gases
Ilustración: paisaje con tránsito vehicular, industria, avión, ganado y volcán, con las moléculas de metano, benceno, dióxido de carbono, monóxido de carbono, dióxido de azufre, óxido nitroso y formaldehído.
Tabla
| Contaminante | Fórmula | Fuente típica |
|---|---|---|
| Metano | \mathrm{CH_4} | Ganadería, vertederos, fugas de gas |
| Benceno | \mathrm{C_6H_6} | Combustión de gasolina, industria |
| Dióxido de carbono | \mathrm{CO_2} | Quema de combustibles fósiles |
| Monóxido de carbono | \mathrm{CO} | _escape de vehículos, combustión incompleta |
| Dióxido de azufre | \mathrm{SO_2} | Quema de carbón y petróleo |
| Óxido nitroso | \mathrm{N_2O} | Procesos industriales, suelos agrícolas |
| Formaldehído | \mathrm{HCHO} | Industria, cigarrillo, barnices |
Fórmulas y ecuaciones
Ley de Boyle (referencia al tema de gases): P_1V_1 = P_2V_2
P_1V_1 = P_2V_2
\mathrm{CH_4}
\mathrm{CO_2}
\mathrm{SO_2}
\mathrm{N_2O}
\mathrm{HCHO}
Glosario (5)
- Agente contaminante
- Sustancia presente en el aire, agua o suelo en concentraciones que resultan perjudiciales para los seres vivos o el ambiente.
- Cambio físico
- Transformación en la que la sustancia no cambia de identidad; solo cambia su forma o estado (fusión, ebullición, disolución).
- Cambio químico
- Transformación en la que se forman sustancias nuevas con propiedades distintas a las de los reactivos (combustión, oxidación).
- Gases
- Estado de la materia cuyas partículas están muy separadas y ocupan todo el volumen del recipiente que los contiene.
- Buen Vivir
- Principio del suma kawsay andino que plantea el equilibrio entre las personas, la comunidad y la naturaleza.
Preguntas para practicar
¿Por qué el objetivo O.CN.Q.5.1 vincula la Química con el Buen Vivir y la responsabilidad social?
Porque los productos y procesos químicos generan tanto beneficios (medicamentos, materiales, energía) como impactos ambientales (contaminación del aire, agua y suelo). Reconocer esa doble cara obliga a tomar decisiones responsables que cuiden la naturaleza y la comunidad, coherentes con el Buen Vivir.
Observa la ilustración: identifica al menos tres fuentes de contaminantes y el tipo de moléculas que emiten.
Tránsito vehicular y aviación (emiten $\mathrm{CO}$, $\mathrm{CO_2}$, hidrocarburos como benceno y metano), industria (emite $\mathrm{SO_2}$, $\mathrm{CO_2}$, formaldehído) y ganadería/volcán (metano y $\mathrm{CO_2}$).
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Currículo de Química BGU Ecuador, objetivo O.CN.Q.5.1
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el objetivo O.CN.Q.5.1 en Química de bachillerato?
¿Cuáles son los agentes contaminantes más comunes del aire?
¿Qué diferencias hay entre cambios físicos y cambios químicos?
- • Estados de la materia y partículas (átomos, moléculas)
- • Nociones básicas de contaminación ambiental
- • Lectura de fórmulas químicas simples
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 443 caracteres
SECCIÓN 1
benceno 4 r monóxido de carbono Etnias : A ff A són
dióxido de carbono
metano ado de cita formaldehído “4 SÍ hg i HEHEHE : > 4 OBJETIVO:
O.CN.Q.5.1. Reconocer la importancia de la Química dentro de la Ciencia y su impacto en la sociedad industrial y tecnológica, para promover y fomentar el Buen Vivir asumiendo responsabilidad social.
TEMAS:
- Agentes contaminantes
- La materia y sus cambios físicos y químicos
- Los gases
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