Consecuencias del modelo de desarrollo en Ecuador y cuidado de la biodiversidad

Analizo en grupos las consecuencias del modelo de desarrollo en el Ecuador, considerando el clima, la biodiversidad, la contaminación y la explotación de recursos; luego elaboro un organizador gráfico para ordenar las ideas.

1. El modelo de desarrollo ecuatoriano ha sido históricamente extractivista: se basa en la explotación de recursos naturales (petróleo, minería, camaronera, maderas, pesca) para exportación.
2. Consecuencias sobre el clima: la deforestación y la quema de bosques reducen la capacidad de captura de \text{CO}_{2}, aumentan las emisiones de gases de efecto invernadero y modifican los patrones de precipitación, intensificando fenómenos como El Niño.
3. Consecuencias sobre la biodiversidad: la pérdida y fragmentación de hábitats (extracción de recursos, expansión agrícola y urbana) genera endemismo amenazado; Ecuador es país megadiverso, con ecosistemas como la Amazonía, los Andes, el Chocó y las Islas Galápagos.
4. Consecuencias por contaminación: los vertimientos industriales y urbanos, los derrames de petróleo en la Amazonía y los residuos plásticos contaminan suelos, ríos y mares, afectando la salud humana y de las especies.
5. Consecuencias por la explotación de recursos: agotamiento de reservas, erosión de suelos, pérdida de servicios ecosistémicos y conflictos socioambientales con pueblos originarios.
6. Organizador gráfico (mapa mental) con las cuatro dimensiones solicitadas y sus efectos.

A que no te atreves...

Elabora un recurso (físico o digital) para promover el cuidado de la biodiversidad a nivel local, regional y mundial y compártelo en el aula.

1. El 22 de mayo se celebra el Día Internacional de la Biodiversidad, fecha para comunicar la importancia de la biodiversidad y su interacción con el entorno.
2. El recurso puede ser un afiche/cartel, un folleto, una infografía o un video corto dirigido a la comunidad.
3. Contenido sugerido: datos del Ecuador como país megadiverso (más de 10 % de las especies del planeta), amenazas locales y tres acciones concretas: no botar residuos en quebradas, reforestar con especies nativas y consumir productos locales sostenibles.
4. Difusión en tres niveles: local (barrio/escuela), regional (provincia) y mundial (redes sociales en el 22 de mayo).

Respuesta orientativa: Afiche o infografía "Cuida la biodiversidad" con datos del Ecuador megadiverso, las amenazas del modelo extractivista y tres acciones ciudadanas, difundido en la escuela y en redes sociales el 22 de mayo.