Ejercicio 4
Planteo soluciones para transformar los impactos negativos en un modelo de desarrollo sostenible: completar la columna "Soluciones" de cada aspecto.
Parte 4.a
El incremento de la temperatura en el planeta
- El aumento de la temperatura se debe al efecto invernadero provocado por la emisión de gases como el \text{CO}_{2} y el \text{CH}_{4}; por tanto, la solución debe reducir esas emisiones.
- Sustituir los combustibles fósiles (petróleo, carbón, gas) por energías renovables: solar, eólica, hidroeléctrica y geotérmica.
- Mejorar la eficiencia energética de viviendas, industrias y transporte (aislamiento térmico, lámparas LED, vehículos eléctricos o de bajo consumo).
- Ampliar la cobertura arbónea: cada árbol absorbe \text{CO}_{2} por fotosíntesis, por lo que la reforestación y la agroforestería actúan como sumideros de carbono.
- Aplicar impuestos al carbono, acuerdos internacionales (como el Acuerdo de París) y metas de reducción de emisiones verificables.
- Adoptar estilos de vida de bajo carbono: transporte público, alimentación de temporada y reducción del desperdicio.
Respuesta
Energías renovables, eficiencia energética, reforestación, acuerdos internacionales de reducción de \text{CO}_{2} y transporte limpio.
Parte 4.b
Los ecosistemas y especies naturales están desapareciendo
- Proteger los hábitats mediante áreas naturales protegidas (parques nacionales, reservas, santuarios) que resguarden los ecosistemas más frágiles.
- Crear corredores biológicos que conecten bosques aislados, permitiendo el flujo de individuos y el mantenimiento de la variabilidad genética.
- Combater la caza, la pesca ilegal y el tráfico de especies, aplicando la ley y controlando las rutas de comercialización.
- Restaurar ecosistemas degradados: reforestación con especies nativas, recuperación de humedales y de cauces de ríos.
- Desarrollar programas de cría en cautiverio y jardines botánicos/zoológicos para especies en peligro, con planes de reintroducción.
- Educar a la comunidad y diversificar la economía local (ecoturismo) para que la conservación genere ingresos.
Respuesta
Áreas protegidas, corredores biológicos, control del tráfico de especies, restauración de hábitats y programas de conservación ex situ.
Parte 4.c
La contaminación ambiental afecta a la salud de las personas
- Instalar plantas de tratamiento de aguas residuales y de respiraderos industriales antes de que los vertidos lleguen al ambiente.
- Separar y reciclar los residuos sólidos (orgánicos, plásticos, vidrio, papel) y aplicar la regla de las 3\,\text{R}: reducir, reutilizar y reciclar.
- Sustituir el plástico de un solo uso por materiales biodegradables o reutilizables.
- Vigilar la calidad del aire con monitores y restringir la quema de basura y de residuos de cosecha.
- Promover el transporte público y los vehículos eléctricos para disminuir los \text{NO}_{x} y las partículas suspendidas.
- Capacitar a la población sobre los riesgos sanitarios y fiscalizar el cumplimiento de normas ambientales.
Respuesta
Tratamiento de aguas y aire, reciclaje con las 3\,\text{R}, prohibición de plásticos de un solo uso, transporte limpio y fiscalización.
Parte 4.d
La sobreexplotación de recursos pone en peligro a la naturaleza
- Extraer los recursos a una tasa que no supere su tasa de regeneración (pesca con cuotas, tala selectiva certificada como FSC).
- Reponer lo consumido: si se talan n árboles, sembrar al menos n árboles nuevos; repoblar los caladeros con alevines.
- Diversificar la matriz productiva para no depender de un solo recurso no renovable.
- Reutilizar y reciclar metales, papel y vidrio, de modo que la demanda de materia prima virgen disminuya.
- Fomentar la economía circular y el uso eficiente del agua mediante riegos por goteo y reciclaje de agua.
- Establecer áreas de manejo y normas de aprovechamiento con sanciones por incumplimiento.
Respuesta
Explotación a tasas sostenibles, repoblación y reforestación, certificación de la tala y la pesca, reciclaje y economía circular.
